三年级写人作文
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文具盒妈妈家里的争吵_文具盒里的对话_500字

文章摘要:三年级写人作文:怎么写好文具盒妈妈家里的争吵_文具盒里的对话500字作文?一天,文具盒妈妈家里吵吵闹闹,原来,它们在比谁的本领大。首先发言的是钢笔哥哥,它昂着头,挺着胸,骄傲地说:“只有我的本领最大,我能帮小主人写字,小主人离开了我,就写不了字,完不成作业了。”话音刚落,直尺姐姐不服气地说:“我的本领才大,我会帮小主人画直线,小主人没有我,线就会弯弯曲曲的。以下是潘琳炫写的《文具盒妈妈家里的争吵_文具盒里的对话》范文;

  • 作者:潘琳炫
  • 班级:小学三年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分9段叙写
  • 更新:2022年05月16日 13时28分

一天,文具盒妈妈家里吵吵闹闹,原来,它们在比谁的本领大。

首先发言的是钢笔哥哥,它昂着头,挺着胸,骄傲地说:“只有我的本领最大,我能帮小主人写字,小主人离开了我,就写不了字,完不成作业了。”

话音刚落,直尺姐姐不服气地说:“我的本领才大,我会帮小主人画直线,小主人没有我,线就会弯弯曲曲的!”

铅笔妹妹也站起来,说的头头是道,只见好撅起嘴,叉着腰说:“我能帮小主人画画,写字,我会的事最多,所以,我的本领才大。”

擦子弟弟慢条斯理地说:“要讲我的作用吗?哦,我不说大家也知道吧。”

大家吵得不可开交,吵架声、争论声混成一片。

这时候,文具盒妈妈开口了:“孩子们,别吵了。”刚才还吵吵闹闹的文具家族一下子鸦雀无声,直尺姐姐问道:“文具盒妈妈,您觉得谁的本领大呢?”所有的文具都满怀期待地看着文具盒妈妈。文具盒妈妈笑眯眯地说:“孩子们,你们都一样的非常重要,小主人离不开你们,你们合作在一起才能帮助到小主人。”文具们听了,脸红红的,都惭愧地低下了头,不好意思地说:“我再也不这样了。”文具盒妈妈听了,开心地笑了。

其实,文具“家族”各有各的本领,缺一不可,只有它们在一起齐心协力,才能让小主人学习进步!

纪金果

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作者:小学三年级学生(5)班 潘琳炫

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