初二叙事作文
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手指抬人_500字

文章摘要:初二叙事作文:怎么写好手指抬人500字作文?“抬起来了。”咦。这是怎么回事。噢。原来是五(3)班的同学在玩手指抬人的游戏呢。手指抬人。听到这个游戏名你或许有些惊讶,甚至认为自己的耳朵听错了——手指怎么能将人抬起来。不过,你没有听错,它就叫“手指抬人”。以下是马洪霞写的《手指抬人》范文;

  • 作者:马洪霞
  • 班级:初中初二
  • 字数500字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分7段叙写
  • 更新:2024年11月18日 14时36分

“抬起来了!”咦?这是怎么回事?噢!原来是五(3)班的同学在玩手指抬人的游戏呢!

手指抬人?听到这个游戏名你或许有些惊讶,甚至认为自己耳朵听错了——手指怎么能将人抬起来?不过,你没有听错,它就叫“手指抬人”。

游戏前,我们先布置了游戏场地——将两张桌子并在一起,其余的移开。游戏场地布置好后,游戏就开始了,

老师先让我们选出一位被抬的人。我们在七嘴八舌的议论中选出来我们班名副其实的瘦男孩胡震宇。再由他来决定让那些人来抬。他沉思了一会儿,选出了7位他比较信任同学。当然,这里面也包括了身形矫健的我。

“预备,抬!”我们7位“大力士”随着一声口令一齐用力。奇迹发生了——胡震宇被我们抬起来了!小小的手指居然把人这个庞然大物抬了起来!我们都兴奋地大叫:“好,好,太好了!真是奇迹!”全班都沉浸在了胜利的欢笑中。

最后,班主任沈老师为我们做出总结:“这个‘手指抬人’的游戏是靠我们的团结,就像一根筷子很容易折断,但是一把筷子却难以折断。在生活中也是一样,我们无论遇到什么困难,只要团结,就一定可以战胜它。”

这个游戏不仅让我收获乐趣,还让我懂得了无论做什么都要团结的道理,真是一举两得啊!

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作者:初中初二学生(2)班 马洪霞

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