六年级读后感作文
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读《三十六计》有感——美马记_500字

文章摘要:六年级读后感作文:怎么写好读《三十六计》有感——美马记500字作文?在《孙子兵法》中有一篇实案是《美马记》,看了这篇实案,让我有了深深的思考。《美马记》主要讲了在战国时期,匈奴经常入侵赵国边境,赵王便命令李牧驻守雁门关,防御匈奴。一天,李牧发现匈奴人正赶着几百匹马,在河岸边洗浴,李牧想得到这些马以壮大自己的战力,他就挑选了几百匹母马,放出城外。以下是黄为红写的《读《三十六计》有感——美马记》范文;

  • 作者:黄为红
  • 班级:小学六年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2020年12月29日 15时30分

在《孙子兵法》中有一篇实案是《美马记》,看了这篇实案,让我有了深深的思考。

《美马记》主要讲了在战国时期,匈奴经常入侵赵国边境,赵王便命令李牧驻守雁门关,防御匈奴。一天,李牧发现匈奴人正赶着几百匹马,在河岸边洗浴,李牧想得到这些马以壮大自己的战力,他就挑选了几百匹母马,放出城外。过了一会儿,匈奴人的马就纷纷下水来到了母马群中,李牧见状,就下令将马全部赶入了城中。李牧效仿美人计,创出了《美马记》,轻而易举地获得了敌军百匹骏马,不但增强了自己的实力,同时也消弱了敌军的实力,这就是“不战而屈人之兵”。

生活学习中,我们也可以找到许多像《美马记》一样的例子,把公马和母马看做是困难和解决困难的方法,如果公马是生活中遇到的困难,母马便是解决困难的方法。比如,在学习中,遇到的困难就是公马,而学习方法就是母马,要正确使用方法,解决学习中的困难。而在生活中,我们同样可以用《美马记》,我就有过一次亲身的体会。一次,我在玩蹦极时,从高空跳下时的恐惧如同公马,而我的决心和信心就如同母马,使我毅然决然的跳了下去,去感受和体会挑战极限的刺激和快乐。因此,在我们生活中,如果遇到难题,就可以用《美马记》,找到解决问题的方法,达到事半功倍。

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作者:小学六年级学生(5)班 黄为红

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