老师的“晴雨表”_500字
文章摘要：四年级叙事作文:怎么写好老师的“晴雨表”500字作文？晴天适合所有的活动，让人心情愉快，而台风正好相反，轻则狂风暴雨，重则是伤身虐心。今天，我给大家介绍一下我们老师的“晴雨表”。其实老师们大多数的“天气指数”都是晴天的，不管严寒酷暑，她们都像妈妈似的照顾着我们。以下是谢朝恩写的《老师的“晴雨表”》范文；
- 作者：谢朝恩
- 班级：小学四年级
- 字数：500字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分4段叙写
- 更新：2023年02月02日 00时19分
晴天适合所有的活动，让人心情愉快，而台风正好相反，轻则狂风暴雨，重则是伤身虐心。今天，我给大家介绍一下我们老师的“晴雨表”。
其实老师们大多数的“天气指数”都是晴天的，不管严寒酷暑，她们都像妈妈似的照顾着我们。假如偶尔碰上班上有同学生病了，老师就更是操碎了心。有一次冬天的时候，寒风冷咧，北风呼啸。班上有同学感冒发烧了，吕老师慈爱的看着他，边安慰他边把自己的衣服脱下来给生病的同学穿上，她自己的身体也不好，我们都好担心她也会冻感冒。
当然，假如惹老师生气了，那可要刮起12级的台风了。有一次上课，已打了上课铃，班上还是很吵，老师反反复复的让我们安静，我们还是嘻嘻哈哈的。老师终于忍不住发火了：多说一句话的抄一遍课文，多说两句话的抄两遍课文，多说三句话的抄三遍课文。期末考试的时候，一拿试卷就有人笑了，因为有两道题目就是老师罚抄的课文，真是因祸得福啊。
现在长大了，慢慢地明白了：老师的“晴雨表”是什么？那就是我们这些小屁孩，我们就是他们的喜怒哀乐。当我们开心的时候，老师也开心；当我们难过的时候，老师比我们更难过。他们就象蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了我们的人生路。