木头人_500字
文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好木头人500字作文?加文学校六年级任东美今天作文老师让我们全班同学做一个木头人的游戏。游戏开始了,杨老师就念游戏规则,"我们都是木头人,不许笑,不许动,不许露白牙,看谁定力最最好。"这时候,教室里鸦雀无声,同学们都凝视一方。以下是梁喜悦写的《木头人》范文;
- 作者:梁喜悦
- 班级:小学六年级
- 字数:500字作文
- 体裁:叙事
- 段落:分5段叙写
- 更新:2024年10月10日 07时44分
加文学校六年级任东美今天作文老师让我们全班同学做一个木头人的游戏。游戏开始了,杨老师就念游戏规则,"我们都是木头人,不许笑,不许动,不许露白牙,看谁定力最最好。"这时候,教室里鸦雀无声,同学们都凝视一方。
不过,杨老师还是把我们逗笑了。其中一个有女孩,怎么逗她也不笑,坐在椅子上,表情严肃,杨老师仔细地掂量,笑了笑,说:"各位游客,我们请看,这就是木头人,不信你们逗一逗。"只见那位女孩露出了白牙,教室里刹时喧闹起来。第二轮开始了!老师请来了四位同学上来表演。
两位同学当逗笑者,另外两位同学当木头人。这盘是陈夕雅和柴新刚当木头人,王嘉文和江世杰当逗笑者。只见柴新刚昂首挺胸,眼睛望着前方,而陈夕雅把手插在胸前,眼睛盯着窗外。这可难倒王嘉文,她又唱歌又做手势,可这还没有把陈夕雅逗笑,倒把自己逗得哈哈大笑。
再看另一边,江世杰围着柴新刚转圈圈,准备把对方转倒。可对方没有转倒,倒是把自己转晕了。哈哈!对方咧开嘴大笑起来,终于把他逗笑了。可陈夕雅太厉害了,不管我们怎么逗,她还是不笑。
有的同学装作小狗,有的同学装作小兔,还有的同学学牛叫,最后也没能把陈夕雅逗笑,她赢了。木头人的游戏结束了。这个游戏太有趣了,这节课真令人难忘呀!
名师点评:
语言平淡
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