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三年的日子,一年的分离_500字

文章摘要:初三散文作文:怎么写好三年的日子,一年的分离500字作文?对于过来人,三年不短也不长。在初三最后一年中,一切的一切都发生了翻天覆地的变化。该来的不该来的,我们只能妥协,只能承受。新的学期,新的开始本应该是美好的,但在今年我的开始确是诙谐的。分班的痛苦,不是一个人,也不是老师,而是这个集体,这个家庭的每个成员。以下是曹文烨写的《三年的日子,一年的分离》范文;

  • 作者:曹文烨
  • 班级:初中初三
  • 字数500字作文
  • 体裁:散文
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2024年05月15日 03时38分

对于过来人,三年不短也不长。在初三最后一年中,一切的一切都发生了翻天覆地的变化。该来的不该来的,我们只能妥协,只能承受。

新的学期,新的开始本应该是美好的,但在今年我的开始确是诙谐的。分班的痛苦,不是一个人,也不是老师,而是这个集体,这个家庭的每个成员。

两年的相处我们认识了彼此,有欢声,有吵闹,有开心,有痛苦,有喜欢,有不爽,有表扬,有批评,有互助,有互损。两年的时间发生了好多好多,就只有两年。

当我在这个班时,不知道我有多希望这班快点散,可当这真正实现的时候,有好多好多的不舍,我们班的女生仅仅只有8人,在最后大家都各奔东西,偶尔巧遇最多的话题不是你最近怎么样,而是“我们原班重新聚到一起那该有多好”

想念原班同学,想念原班老师,想念某同学的笑声,想念某同学的唠叨,想念某同学的吵闹,想念某同学的“邻牙利齿”;想念某老师的“乡乡英语”,想念某老师的唾沫芯子,想念某老师的诙谐幽默,想念某老师的关心呵护,想念……

现在的我们,不能再像以前一样谈天说地,嘻嘻闹闹,互助互损,两年美好的时光,不想舍弃也不能舍弃,我们把他放入“时间囊”里,好好保存。以后相见,慢慢回忆……

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作者:初中初三学生(2)班 曹文烨

名师点评:

表达欠文采,主旨深化欠妥

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