我和谁作文500字
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我和思维导图_500字

文章摘要:我和谁作文500字:怎么写好我和思维导图500字作文?思维导图是我学习的好帮手,我的成绩因它而稳步上升。有你,作文――轻松曾经绞尽脑汁的构思如何写作;曾经翻天覆地的找作文书;曾经无奈的叫喊:"哎呀,到底怎么写吗。"虽然我的作文不错但我不可能没有写不出来的时候。这时,是你帮助了我,教我轻松写作。以下是韩素梅写的《我和思维导图》范文;

  • 作者:韩素梅
  • 班级:初中初一
  • 字数500字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分9段叙写
  • 更新:2024年10月15日 08时04分

思维导图是我学习的好帮手,我的成绩因它而稳步上升。

有你,作文――轻松

曾经绞尽脑汁的构思如何写作;曾经翻天覆地的找作文书;曾经无奈的叫喊:"哎呀,到底怎么写吗?!"虽然我的作文不错但我不可能没有写不出来的时候。这时,是你帮助了我,教我轻松写作。我学会了一点点,但要轻松写作己不成问题。你教我用你来写作,不让思维受到限制,一级、两级、三级甚至四级五级六级分支,画出来后,再用语言串连起来,作文就好些多了。我按你说的去做---原来,写作并没有想象的那么难啊!这样写作文,轻松而又省事,真是一举两得啊!

有你教导,总结――轻快

尝到了甜头,我便尝试把你用到各种地方。例如,总结。用你总结,部分麻烦的事情变得简洁明了、通俗易懂。哦,原来,学习也可以轻快而又重点明确呀!

有你的方法――复习,方便

考试了,我便用你来复习,效果果然不错。不需要一页页的翻书,背一些长而又没有必要背的东西,只要把书上的重点、主要内容用你作出来,那样,复习就变得方便、快捷、轻松而又主次分明了。

思维导图,你是我的好帮手我不光要将你运用在学习中,更要运用在生活中。有了你,我怎么会不进步呢?(值得一试哦!)

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作者:初中初一学生(4)班 韩素梅

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