五年级写景作文
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寻春_500字

文章摘要:五年级写景作文:怎么写好寻春500字作文?哼着小曲,跑在草地上,投进大自然的怀抱,这就是正在寻春的我。赤着小脚丫,坐在草地上。小草早已探出了头,抚摸着我的双脚,似母亲那样温柔,那样亲切。我全身感到痒痒的,舒服极了。小蓓蕾在枝头说着悄悄话,在微风的吹拂下,旁边的小花向我微微点头,似乎换上了一套新衣裳和我们一起过年。以下是张燕平写的《寻春》范文;

  • 作者:张燕平
  • 班级:小学五年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:写景
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2024年11月14日 04时28分

哼着小曲,跑在草地上,投进大自然的怀抱,这就是正在寻春的我。赤着小脚丫,坐在草地上。小草早已探出了头,抚摸着我的双脚,似母亲那样温柔,那样亲切。

我全身感到痒痒的,舒服极了。小蓓蕾在枝头说着悄悄话,在微风的吹拂下,旁边的小花向我微微点头,似乎换上了一套新衣裳和我们一起过年。我来到河边,柳树姑娘也不例外。春风婆婆也在为它梳着它那长长的,细细的头发,柳树姑娘高兴得跳起了舞蹈,枝头的鸟儿也在为柳树姑娘伴奏着,唱起了那动听的歌。

你们说,这柳树到底像什么呢?像碧玉,不,太老土;像翡翠,不,太俗气。那是一种令人神往,但是又说不出来的绿意。它是令人神往的;是令人陶醉的;是令人迷恋的! 我在这景色中陶醉了……我走到田野,见农民们正在播种秧苗。碧绿的麦田一片片,青青的麦苗一根根。

我不禁想起农民们在秋天露出的那一张张笑脸,这都是春天的功劳,我不禁发出感叹:如无春,哪有秋?意思是说:如果不在春天播种,哪有秋天那硕果累累的果实。天空中,几只大雁从空中掠过,它们排成人字形,好像在说:“勤劳的人们爱春天!”春天的景色远远不止这些。春意藏在湖边,春情躲在田野中,我将抓住春姑娘的辫子,和她一起走向世界!

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作者:小学五年级学生(1)班 张燕平

名师点评:

文章开篇点题,开启下文;文中运用比喻、拟人的修辞手法,描写了春天美丽动人的景色,材料典型,描写生动;并由眼前的景联想到农民的播种,感悟出“如无春,哪有秋?”的道理,叙事条理,立意深刻。

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