四年级作文500字
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化学用语背诵_500字

文章摘要:四年级作文500字:怎么写好化学用语背诵500字作文?进入了八年级下,我们又多了一项口头作业——背化学用语。所谓化学用语,就是元素符号,化合价,以及原子团。在这个疯狂的年代,竞争日益激烈,懒惰的程度也日益成正比例增长。所以,聪明的张老师想起了竞赛这一方法。以下是潘彤玥写的《化学用语背诵》范文;

  • 作者:潘彤玥
  • 班级:小学四年级
  • 字数500字作文
  • 体裁
  • 段落:分8段叙写
  • 更新:2024年12月03日 08时40分

进入了八年级下,我们又多了一项口头作业——背化学用语。所谓化学用语,就是元素符号,化合价,以及原子团。在这个疯狂的年代,竞争日益激烈,懒惰的程度也日益成正比例增长。所以,聪明的张老师想起了竞赛这一方法。前十名有巧克力吃!

第二天,我一进入教室,就听见一群人围在一起“氢

氖......”

哇塞,这可以和语文文言文比赛那个热情程度相媲美了!我心里暗暗叫苦:恐怕前十名拿不到了!立马加入了背诵的队伍。

“碳......碳什么?”我卡在这个坎上了。“背不出了吧?严同学!”同学在那边冷嘲热讽。什么态度吗!等等再背!心情简直坏透了!

五天之后排名基本已见分晓,很幸运,我搭上了末班车,第九名!但是更可怕的是又发生了。张老师课堂上要默!

顿时,傻眼,口吐白沫,晕菜以及瞠目结舌。(估计有人背诵时浑水摸鱼)唉,化学的入门还真麻烦!张老师又说:“这个过程要持续一个月。”全场肃穆,紧接着,埋怨声,叫喊声此起彼伏,没办法,化学式的书写是一定要通过这几条十字路口的,稍一走错就玩完了。熬吧......

现在,写化学式对我以及许多同学来说已经是小菜一碟了,虽然现在每天都需要默写,但是我们已经走过了这段艰难的路。

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作者:小学四年级学生(1)班 潘彤玥

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