四年级作文500字
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运木头_500字

文章摘要:四年级作文500字:怎么写好运木头500字作文?夏天到了,阳光灿烂,万里无云,学校要盖房子,校长叫了小猴小猪和小熊三人去河的对岸运木头。到了目的地,小熊挑选了一根很粗的木头。小猪选了一根不细也不粗的木头。小猴选了个又细又长的木头。小熊学着农民伯伯扛斧头的样子扛着走。以下是许亦冉写的《运木头》范文;

  • 作者:许亦冉
  • 班级:小学四年级
  • 字数500字作文
  • 体裁
  • 段落:分9段叙写
  • 更新:2022年12月31日 23时24分

夏天到了,阳光灿烂,万里无云,学校要盖房子,校长叫了小猴小猪和小熊三人去河的对岸运木头。

到了目的地,小熊挑选了一根很粗的木头。小猪选了一根不细也不粗的木头。小猴选了个又细又长的木头。

小熊学着农民伯伯扛斧头的样子扛着走。它流着大汗,喘着粗气,张着大嘴,吃力地走着,但是小熊没有泄气,还是坚持了下去。

小猪看见一个大西瓜从山坡上滚了下去,它灵机一动就把木头当西瓜来滚。它就照着这个方法轻松地用手滚动着木头往前走,边走边惬意地说:“这种方法又省力又轻松。”

小猴看见一个漂流瓶在水面上漂呀漂,就照着样子把木头推到水面上,然后跳了上去。小猴双手抱着腿,稳稳当当地坐在木头上,高兴地说:"我比小猪和小熊都轻松而且快。"

不一会儿,小猴最先顺利地过了河。又过了一会儿,小猪也把木头滚到河的对岸了,最后小熊费了九牛二虎之力终于到了对岸。

等小猴到达学校,校长看见了说:“你是用了哪种方法运木头的呢?"

小猴说:我坐在木头上,木头在水面上漂呀漂,漂下来的。”校长又说:“小猪和小熊怎么还没到呢?”小猴说:“你瞧,它们在后面呢!”

这个故事告诉我们要爱动脑筋,爱思考,这样就会变得很聪明

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作者:小学四年级学生(1)班 许亦冉

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