四年级作文500字
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捕捉美的细节_500字

文章摘要:四年级作文500字:怎么写好捕捉美的细节500字作文?美,在生活中。但是,美不是抽象的、玄妙的东西,而是具体的、活生生的,就像一朵朵色彩绚丽的浪花。文章是反映生活的,在所反映的生活片断里。必须跳动着一朵朵美的浪花。这美的浪花,就是多姿多彩的生活细节。本文写的是一段平凡的生活,但很美,因为文章中有许多美的细节。以下是姚晓颖写的《捕捉美的细节》范文;

  • 作者:姚晓颖
  • 班级:小学四年级
  • 字数500字作文
  • 体裁
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2020年12月29日 15时50分

美,在生活中。但是,美不是抽象的、玄妙的东西,而是具体的、活生生的,就像一朵朵色彩绚丽的浪花。 文章是反映生活的,在所反映的生活片断里.必须跳动着一朵朵美的浪花。 这美的浪花,就是多姿多彩的生活细节。 本文写的是一段平凡的生活,但很美,因为文章中有许多美的细节。

正因为作者捕捉了美的细节,才写出了这篇美文。 旅途中,女孩儿们“叽叽喳喳,探头探脑”,这个细节写出了女孩儿们的件点和此时此刻的急切心情·到达“长城脚下”的时候,女孩儿们“默默地仰视”这个细节,写出了她们对长城的虔诚,虽然是“双默地”却是此时无声胜有声; “仰视”既写出了长城之高,也写出了她们对长城作为一个民族象征的敬仰。

在爬长城的时候,“用手搭起肩”,共同高唱《长城谣》的细节,深刻而又含蓄地写出了海峡两岸的中学生都有一颗“中国心”,“因为我们身上的血,源于同一个祖先。 最后两个细节,把感情的波沂价.向高潮飞一个细节是黄书文登上峰火台以后,“双手抉着城垛,向南边大声地呼喊起来:‘妈妈—我登上长城了!”,仿佛这一声声呼唤,真能飞跃千山万水,让远在台湾宝岛的妈妈分享她此刻的幸福和欢乐。另一个细节就是黄书文“轻轻地吻了一下我的脸颊”,依旧是写她激动不已的心情。以这一“吻”结束全文,真是妙不可言。

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作者:小学四年级学生(5)班 姚晓颖

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