五年级读后感作文
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读《假如只有三天光明》有感_500字

文章摘要:五年级读后感作文:怎么写好读《假如只有三天光明》有感500字作文?读《假如只有三天光明》有感父母、教师常常教育我们:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。通过读美国盲聋女作家,教育家海伦·凯勒写的假如只有三天光阴,我才彻底懂得这句话的真正含义。假如只有三天光明,使我把作者对人生的感慨和对光明的渴望,淋漓尽致地展现在眼前,使我们深受感动,从中受益匪浅。以下是金曼琦写的《读《假如只有三天光明》有感》范文;

  • 作者:金曼琦
  • 班级:小学五年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2021年05月12日 03时34分

读《假如只有三天光明》有感父母、教师常常教育我们:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。通过读美国盲聋女作家,教育家海伦·凯勒写的假如只有三天光阴,我才彻底懂得这句话的真正含义。假如只有三天光明,使我把作者对人生的感慨和对光明的渴望,淋漓尽致地展现在眼前,使我们深受感动,从中受益匪浅。

文中写道:要是人把活着的每一天都看做是生命的最后一天该有多好啊;那就更能显示出生命的价值。回顾我们生活学习…又何尝不是如此。时间是无限的,犹如长江水般永远奔腾汹涌,源源不断。然而,每个人所能利用,享受的时间却是有限的,是最宝贵的。

严文井的童话《浮云》告诉我们,生活要过有意义,雷锋名言“要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”教育我们利用时间多做一些有利于人民,有利于社会的事。文中有一句话,使我心潮澎湃,激动不已,那就是事情往往就是这样,一件东西一旦失去,才会眷恋它,细细咀嚼一番觉得这句话的道理,当时我们贪玩,而没有认真学习,成绩不怎么好。篇末,作者提出了一个引人深思的问题,假如我们只有三天复习的时间,你将如何使用你的眼睛,三天只有三天,我必须把他们安排得井井有条,充分利用。

做到有重点,有测度。

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作者:小学五年级学生(6)班 金曼琦

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