三年级读后感作文
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读《桃花心木》有感_500字

文章摘要:三年级读后感作文:怎么写好读《桃花心木》有感500字作文?读《桃花心木》有感今天我读了《桃花心木》这篇文章,它使我感受很深,让我知道了人生的道理。文章记叙了桃花心木的人把它种在旱地,而且隔几天才来浇一次水,天数和水量也没有规律,时间也不一定,起初我以为他很懒,隔那么久才来浇水,树苗有些已经枯萎了。以下是杨爱钧写的《读《桃花心木》有感》范文;

  • 作者:杨爱钧
  • 班级:小学三年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2024年05月02日 09时58分

读《桃花心木》有感今天我读了《桃花心木》这篇文章,它使我感受很深,让我知道了人生的道理。文章记叙了桃花心木的人把它种在旱地,而且隔几天才来浇一次水,天数和水量也没有规律,时间也不一定,起初我以为他很懒,隔那么久才来浇水,树苗有些已经枯萎了。后来他解释说如果每天浇定量的水,树苗就会养成依赖之心,根就会浮生在表面上,无法深入地底。

后来桃花心木已经长得与屋顶一样高,是那么优雅而自在,宣告着自主的生命,种树的人不再来,桃花心木也不再枯萎了。种树人的话,使我十分感动,想起的不只是树,人也是一样,在不确定的生活中,人得经受得起生命考验,因为在不确定中,我们会养成独立自主的心,不会依赖。在不确定中,我们升华了对环境的感受与感情的体验。在不确定中,我们学会把很少的养分转为巨大的能量,努力生长。

读了这篇文章,我联系到了自己,我的学习也不是在父母老师的监督下的吗?有一次,爸爸妈妈都不在家,老师布置了许多作业,结果是数学题错了一堆,语文错了也很多,英语子母抄错,我不禁扪心自问:“难道没有家长的监督,我就学不好了吗?”生命的法则不可能那么固定,那么完美的,因为固定和完美的法则,只会养成机械式的状态,机械式的状态正是通向枯萎的前兆。

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作者:小学三年级学生(4)班 杨爱钧

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