六年级读后感作文
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读《感恩之舞》有感_500字

文章摘要:六年级读后感作文:怎么写好读《感恩之舞》有感500字作文?我来自湖北宜昌,两岁时因高烧时注射链霉素失去了听力。此后,我虽然生活在无声的世界里,自己却茫然不知。直到5岁,幼儿园的小朋友轮流蒙着眼睛,玩辨别游戏,我才意识到自己和别人不一样。7岁时,我进入聋哑小学。学校有一门特殊的课程叫律动课,老师踏响木地板上的象脚鼓,把震动传给学生。以下是李容娟写的《读《感恩之舞》有感》范文;

  • 作者:李容娟
  • 班级:小学六年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2023年06月02日 07时13分

我来自湖北宜昌,两岁时因高烧时注射链霉素失去了听力。此后,我虽然生活在无声的世界里,自己却茫然不知。直到5岁,幼儿园的小朋友轮流蒙着眼睛,玩辨别游戏,我才意识到自己和别人不一样。

7岁时,我进入聋哑小学。学校有一门特殊的课程叫律动课,老师踏响木地板上的象脚鼓,把震动传给学生。“嘭、嘭、嘭”,有节奏的震动传遍我的全身。一刹那,我震颤了——一种从来没有过的幸福体验撞击着我的心。

我趴在地板上涌整个身体去感受最美妙的声音!从此,舞蹈成了我看得见的彩色音乐。也成为我表达内心世界的美丽语言。残疾只是缺陷,并不意味着我不幸。我带着一颗快乐感恩的心去面对人生的不圆满。

这么多年我得到了很多爱,我感谢父母养育之恩,我感谢丈夫的支持,我感谢社会帮助关心……这么多的关爱,不正是一千只观音手在帮助我吗?如果有可能我也要长出一千只观音手去帮助别人。十几年来我一直有一个梦想,梦想是我用感恩的心,去跳一支感恩之舞区回报社会。作者在小的时候就听不见,听见嘭、嘭、嘭的鼓声就觉得非常幸福,那我们不是更幸福,我们生活色彩斑斓的世界里,能听见很多种声音,我们岂不是更幸福。我要向作者学习她听不见,也能跳舞能写字来回报社会,我也要好好学习来回报社会。

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作者:小学六年级学生(2)班 李容娟

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