六年级读后感作文
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读《绿屋的安妮》有感_500字

文章摘要:六年级读后感作文:怎么写好读《绿屋的安妮》有感500字作文?最近看了一本书,叫做《绿屋的安妮》,讲述的是一个孤儿的故事:安妮在10岁时阴差阳错被孤儿院送到了美丽的绿屋。善良的马修兄妹于心不忍让安妮梦寐以求的“家”的幸福从而烟消云散。两人义不容辞收养下了安妮。以下是谢荭瑛写的《读《绿屋的安妮》有感》范文;

  • 作者:谢荭瑛
  • 班级:小学六年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2021年02月05日 01时17分

最近看了一本书,叫做《绿屋的安妮》,讲述的是一个孤儿的故事:

安妮在10岁时阴差阳错被孤儿院送到了美丽的绿屋。善良的马修兄妹于心不忍让安妮梦寐以求的“家”的幸福从而烟消云散。两人义不容辞收养下了安妮。像快活小鸟的安妮与此同时还在小镇上寻获了另一份幸福——友谊。黛安娜,一个水灵灵的女孩子,和安妮一起给童年的时光填上了五彩缤纷的快乐

小学即将毕业了,却突如其来转入了一个尖子生——巴尔扎克。他专门以恶作剧欺负女孩子为乐,安妮就曾因为被巴尔扎克取笑她的“红萝卜”辫子而勃然大怒,不过,刀子嘴豆腐心的安妮虽然表面上没有接受巴尔扎克的道歉,但是却一心想俩人和好如初。

长大的安妮·雪莉更是亭亭玉立的俏佳人。头发变成了棕红色,再也不对自己的“红萝卜”辫子而耿耿于怀了,也敞开心扉和“尖子生”成了形影不离的好友。

我在想像:安妮有长逸的头发,在风中翩翩起舞,楚楚动人。玛利亚站在绿屋前微笑着看着安妮,啊!多么幸福啊!

读了《绿屋的安妮》后,深深的被作者的清新自然的文笔所折服,她对自然景色的描写,让我领略到了优美的海岛风光,异国的别样风情。其实,作者对安妮热爱自然,渴望幸福生活的刻意塑造,最终还是作者人生态度和是非观念真实反映。

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作者:小学六年级学生(3)班 谢荭瑛

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