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《吕蒙故事》读后感_500字

文章摘要:小学读后感作文:怎么写好《吕蒙故事》读后感500字?小学这些年中,我读过不少书,其中印象深刻的书也不少,但有一本书,我看了又看,每一次看这本书,我都会联想到我自己的一些事情。这本书的名字叫做《孤女努力记》。书中的主人公名叫佩玲,祖父非常富有、善良,但是双目失明的祖父性情古怪。以下是谭宜佑写的《《吕蒙故事》读后感》范文;

  • 作者:谭宜佑
  • 班级:小学五年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2024年05月18日 23时44分

小学这些年中,我读过不少书,其中印象深刻的书也不少,但有一本书,我看了又看,每一次看这本书,我都会联想到我自己的一些事情。这本书的名字叫做《孤女努力记》。 书中的主人公名叫佩玲,祖父非常富有、善良,但是双目失明的祖父性情古怪。原来佩玲的父亲

《吕蒙故事》读后感800字

吕蒙是东吴孙权麾下的名将。在东吴与黄祖、曹操、刘备的征战中,屡建奇功,成了孙权不可缺少的左右手。“吕蒙读书”、“智取零陵”和“白衣渡江”三则故事,就表现了吕蒙是一个不仅有胆,兼亦有识的智勇双全的将领。

吕蒙在进攻零陵时,既善于抓取时机,也善于用人;对邓玄之的所谓时局分析,既能从大处着眼,以势压人,又能抓住郝普的思想弱点,以情动人,以致不费一兵一失,取得了零陵。

当孙武对于自己与蜀汉分荆而治的局面感到不安,贮备夺取整个荆州的时候,吕蒙分析形势,不屈徐州,而把打关羽作为夺取荆州的战略重点,又一次变现了他是一个智勇兼备的大将!

吕蒙建立这些重要的功绩的原因,除了他在长期的作战实践中取得了丰富的经验以外,与他听从孙权的劝勉,在繁忙的军政事务中专心致志地学习是分不开的。“吕蒙读书”的故事,还告诉我们:无论职位多高,事务多繁重,只有不倦地学习,才能增长才干,作出更大贡献。

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作者:小学五年级学生(5)班 谭宜佑

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