四年级作文500字
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不同寻常的两分钟_500字

文章摘要:四年级作文500字:怎么写好不同寻常的两分钟500字作文?两分钟不就是两分钟吗。怎么会不同寻常呢。看到这个题目,你可能大吃一惊了吧。别急,且听我慢慢道来。今天,我来到活动中心上作文课。老师只是简单地讲了一下作文要领,便宣布带我们做一个游戏。我顿时丈二和尚——摸不着头脑,这是作文课,又不是游戏课,做游戏干什么。以下是吴文倩写的《不同寻常的两分钟》范文;

  • 作者:吴文倩
  • 班级:小学四年级
  • 字数500字作文
  • 体裁
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2023年06月03日 03时14分

两分钟不就是两分钟吗?怎么会不同寻常呢?看到这个题目,你可能大吃一惊了吧?别急,且听我慢慢道来。

今天,我来到活动中心上作文课。老师只是简单地讲了一下作文要领,便宣布带我们做一个游戏。我顿时丈二和尚——摸不着头脑,这是作文课,又不是游戏课,做游戏干什么?真搞不清老师葫芦里究竟卖的是什么药。“现在,我们用第一个两分钟来描绘一下我们的教室。”不一会儿,两分钟到了,老师又说:“这一次,我们利用两分钟来摆个poss。”老师的要求怎么这么古怪呀!我心中不禁暗暗奇怪,没办法,师命难违吗!我只好硬着头皮上去了。我瞄了一眼其他同学,他们形态各异,有的做了个拉弓搭箭的姿势;有的手呈“六”字形;更有甚者,像表演杂技似的,在头上放了一本书,顶着个矿泉水瓶;坚持了好一会儿,老师终于“鸣金收兵。”同学们个个累得腰酸背痛。老师似乎还没玩够,又“发令”让我们到教室外放松两分钟。可这时间就像个顽皮的孩子,第一次快,第二次慢,这次又如短跑冠军把时间调快了,不一会儿,时间就到了。

这三个两分钟,并不是一般的两分钟,它代表了时间的珍贵,它给那些时间名言做了完美的诠释,这下你知道我为什么说它不同寻常了吧?

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作者:小学四年级学生(7)班 吴文倩

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