我的“小猪猪”_500字
文章摘要：四年级状物作文:怎么写好我的“小猪猪”500字作文？我家有一个“小猪猪”。大家肯定有疑问，“小猪猪”是不是刚生出来的小猪呢。我告诉大家，其实“小猪猪”是我的储钱罐。卖了个关子，引人入胜。 下面我来介绍一下我家的“小猪猪”吧。“小猪猪”是我十岁大生日的时候姐姐送给我的。以下是冯线梅写的《我的“小猪猪”》范文；
- 作者：冯线梅
- 班级：小学四年级
- 字数：500字作文
- 体裁：状物
- 段落：分4段叙写
- 更新：2022年09月10日 14时27分
我家有一个“小猪猪”。大家肯定有疑问，“小猪猪”是不是刚生出来的小猪呢？我告诉大家，其实“小猪猪”是我的储钱罐。卖了个关子，引人入胜。
下面我来介绍一下我家的“小猪猪”吧！“小猪猪”是我十岁大生日的时候姐姐送给我的。“小猪猪”非常可爱，一双黑溜溜的眼睛，鼻孔圆圆的，嘴巴还吐舌头呢!开句可删。 “小猪猪”是我的储钱罐，里面差不多有一百多块钱了，这可是我辛辛苦苦积起来的哦！“小猪猪”身上是五颜六色的，有蓝色、紫色、绿色、橙色、尾巴还是粉色的，“小猪猪”身上有两只小狗，他们正对着骨头发呆呢！两只耳朵大大的，我特别喜欢！有一次，我差点把我的“小猪猪”摔坏了，是妈妈救了我的“小猪猪”。我擦桌子的时候不小心把“小猪猪”碰到了桌角边，是妈妈帮我抱住了“小猪猪”。
储蓄的功能可以另取一段说明。故事也可单独成段。描写小猪猪的外形可以并在一段。 从此我对“小猪猪”更加关心了，早上看看他，中午摸摸它，慢慢亲亲它。
我的“小猪猪”可爱吧！你们喜欢吗？如果喜欢的话就来我家看看吧！我随时欢迎你们的到来哦！动作连用体现出“我”对小猪猪的喜爱，很有表现力。 .fbxxxx_page .last{width:auto !important;}