六年级读后感作文
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读《享受挫折》有感_500字

文章摘要:六年级读后感作文:怎么写好读《享受挫折》有感500字作文?我读了《享受挫折》,作者从成龙的《真心英雄》到本世纪末大兴安岭火灾后再度重生的植物。从宋朝名医庞安到科普作家高士其到拿破仑。紧扣“享受挫折”这一主题。“不经历风雨,怎么见彩虹。没有人能随随便便成功。以下是冯薄乔写的《读《享受挫折》有感》范文;

  • 作者:冯薄乔
  • 班级:小学六年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2023年05月14日 16时23分

我读了《享受挫折》,作者从成龙的《真心英雄》到本世纪末大兴安岭火灾后再度重生的植物;从宋朝名医庞安到科普作家高士其到拿破仑。紧扣“享受挫折”这一主题。“不经历风雨,怎么见彩虹。没有人能随随便便成功。”成龙的《真心英雄》无时无刻不在提醒我们:世间没有平坦的大道可以走。在人生的道路上,不可能没有挫折。经受挫折坚强面对,不垂头丧气,对挫折不屈不挠,以乐观的态度去迎接挑战。文中说:孟子曰:“天将降大任于斯人也,必先哭其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其为,所以动心忍性,增益其所不能。”正是能经受磨难,享受挫折,永远保持乐观向上的精神,成就了英雄的辉煌。成功的人,总是享受挫折,从古到今都是这样。文中说:庞安,幼年患儿疾,以长期的毅力,口授了大量科普知识。著《难经辩》,《本草补遗》。记得我曾读过这样一则故事:草地上有一个蛹,被一个小孩发现并带回了家。过了几天,蛹上出现了一道小裂缝,里面的蝴蝶挣扎了好长时间,身子似乎被卡住了,一直出不来。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子十分不忍。于是,他便拿起剪刀把蛹壳剪开,帮助

简评:补充自己的事例会更好。

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作者:小学六年级学生(6)班 冯薄乔

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