四年级作文500字
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音乐的伟人_500字

文章摘要:四年级作文500字:怎么写好音乐的伟人500字作文?曾经有一位伟人,他不是为国战死的战士,也不是为国家开辟新天地的领导。他用他用痛苦换来的快乐来安慰人们的痛苦。他是音乐领域的天才,音乐的伟人,困难中的毅人。他就是贝多芬,“灾难中的音乐家”。一个饱受苦难而不屈服命运的音乐巨人。以下是陈丽莎写的《音乐的伟人》范文;

  • 作者:陈丽莎
  • 班级:小学四年级
  • 字数500字作文
  • 体裁
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2024年11月07日 03时25分

曾经有一位伟人,他不是为国战死的战士,也不是为国家开辟新天地的领导。他用他用痛苦换来的快乐来安慰人们的痛苦。

他是音乐领域的天才,音乐的伟人困难中的毅人。他就是贝多芬,“灾难中的音乐家”。一个饱受苦难而不屈服命运的音乐巨人。

贝多芬德国音乐家,他是一个成天无所事事的歌手和一个女仆的儿子,他没有一个富裕的家庭,良好的环境。在这样的环境下,因为被父亲发现了他在音乐上的天赋,而被迫成天学习音乐,14岁进乐团,在母亲去世后,又被迫过早的当家,承担家庭的责任,凭借着音乐的天赋,他成名了。可上帝是公平的,给了你美貌,就收回了智慧;给了你金钱,就让你失去了健康;给了你天赋,就再给你加上苦难,在他最辉煌的时候,灾难却在此时降临了,他聋了,耳聋对于音乐家来说莫过于要他们的生命。对贝多芬也一样。在厄运面前只有两种选择:1放弃,痛苦的活着。2.勇敢的扼住命运的喉咙,与命运抗争。贝多芬,无疑选择了第二种。

在困难中创作,以《第九交响曲》又名《欢乐颂》宣告人生的胜利。

贝多芬的一生也正应了一句话:痛苦与欢乐是共存的。

人生中处处有挫折,让我们以贝多芬为榜样,直面困难,勇敢的书写未来

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作者:小学四年级学生(5)班 陈丽莎

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