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我们的英语老师_500字

文章摘要:初一写人作文:怎么写好我们的英语老师500字作文?孙宁老师,在六年级原本是我们的科学老师,但是因为某些特殊原因,她成为了我们的英语老师。孙老师的课堂的氛围还是很轻松的,我们也能很好的融入课堂。有时,有些同学上课会开小差,她不会像王老师一样指责同学,而是用类似“黑色幽默”的玩笑来提醒这些同学。以下是周放光写的《我们的英语老师》范文;

  • 作者:周放光
  • 班级:初中初一
  • 字数500字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2024年11月22日 10时48分

孙宁老师,在六年级原本是我们的科学老师,但是因为某些特殊原因,她成为了我们的英语老师。

老师课堂的氛围还是很轻松的,我们也能很好的融入课堂。有时,有些同学上课会开小差,她不会像王老师一样指责同学,而是用类似“黑色幽默”的玩笑来提醒这些同学。上孙老师的课完全不会感到枯燥,她经常用课堂上所学的知识点让我们活学活用,从中受益。有时我们学到一个知识点,便会进行对话练习。每天我们都会进行默写,在默写中,我们也会运用所学到的知识点来造句,学习如何运用知识点。这种学习方法让我们的口语和笔试成绩都有些提高,受益匪浅。

孙老师也是一个很认真的老师。我们的作业常有许多小细节不正确,但她的“火眼金睛”总能把作业中的一个个小错误都揪出来。有一次我的作业中一些字母没有大写,我自己也没怎么注意,孙老师就在上面打了个圈。我在老师的提醒下才意识到。这些小细节我都不会很注意,但在孙老师的监督下,我慢慢开始关注细节,做一个注意细节的人。感谢老师

尽管这位老师只配伴我们一个学期, 我们的相处时间不是很长,但我依然能体会到她是一个好老师。她我们带来的学习方法和习惯会使得我们终身受益!

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作者:初中初一学生(6)班 周放光

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