我最亲密的朋友——小L_500字
文章摘要：五年级写人作文:怎么写好我最亲密的朋友——小L500字作文？课间，我们会不约而同的去找对方玩。早一些离开座位的那一个总会准确地找到慢一步的这个，我们经常肩并肩坐在台阶上聊天。我只要有一个课间看不到她就会觉得不习惯，甚至是孤单，我们连上个厕所都是约好一起去的，总是这样邀请对方，“陪我去厕所吧。以下是余灏莹写的《我最亲密的朋友——小L》范文；
- 作者：余灏莹
- 班级：小学五年级
- 字数：500字作文
- 体裁：写人
- 段落：分4段叙写
- 更新：2021年05月18日 04时24分
课间，我们会不约而同的去找对方玩。早一些离开座位的那一个总会准确地找到慢一步的这个，我们经常肩并肩坐在台阶上聊天。我只要有一个课间看不到她就会觉得不习惯，甚至是孤单，我们连上个厕所都是约好一起去的，总是这样邀请对方，“陪我去厕所吧！”
体育课我们也不分开，上课间隙，她会拉着我的手说：“你右手的小指头送给我好吗？”我很惊讶：“怎么送？”“有事的时候你就用，没事的时候给我摸摸……”就这样我们交换了小指头，后来又交换了大拇指。我的手指头勾着她的手指头，我们拉着手揉来搓去，她捏捏我的肉，我摸摸她的指甲，我们一拉手便难舍难分了，一直想坐在一起，每次自由分组找位置的时候，我们也总是挨着的。
她还特别喜欢摸我的脸，说我的脸很可爱，常常是捧着我的脸不放，睁大眼睛一次又一次地扫视着我的脸，嘴中还念叨着：“好卡哇伊的脸呀！”（注：卡哇伊：日语可爱的意思）虽然被摸有点难受，看她这么享受，我也就忍了。
我们要排艺术节的群舞，可不知怎么的最后各跳各的了。小L的妈妈埋怨我太想表现了，把群舞弄散了。我妈妈听说后，说也可能是小L更想跳独舞吧。我们都努力为朋友辩护，不允许妈妈误会好朋友。当我们见面说起各自在家中的那一场辩护，竟然是不约而同，像这样心有灵犀才能是真正的朋友吧！