我学《弟子规》的故事_500字
文章摘要：五年级叙事作文:怎么写好我学《弟子规》的故事500字作文？我学《弟子规》的故事虹桥小学一年三班我是太原市虹桥小学一年三班的学生。记得刚入学得时候，我们发了新书，我高兴极了，其中有一本《弟子规》，肖老师让我们天天背诵。当时我还不懂其中的道理，后来通过肖老师细心讲解，我知道了书中所讲的意思，我懂得了很多做人的道理。以下是丁辉写的《我学《弟子规》的故事》范文；
- 作者：丁辉
- 班级：小学五年级
- 字数：500字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分5段叙写
- 更新：2022年10月22日 14时48分
我学《弟子规》的故事虹桥小学一年三班我是太原市虹桥小学一年三班的学生。记得刚入学得时候，我们发了新书，我高兴极了，其中有一本《弟子规》，肖老师让我们天天背诵。当时我还不懂其中的道理，后来通过肖老师细心讲解，我知道了书中所讲的意思，我懂得了很多做人的道理。
有一次妈妈打扫家，喊我：“许珈铭去帮妈妈拿一下抹布”。我当时正在看动画片，根本不想去，假装没听见，妈妈又喊了我一声，我才急急的拿过去，赶紧又跑回去看电视。后来妈妈让我背《弟子规》里的一段话：“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。
父母教，需静听。父母责，需顺承。”它的意思是说，父母呼唤，应及时回答不要慢吞吞的很久才答应，父母有事交代，要立刻动身去做，不要拖延或推辞偷懒。父母教导我们做人处事的道理，是为了我们好，应该恭敬的聆听。
做错了事，父母责备教导时，应虚心接受，不可强词夺理，使父母生气、伤心。这些话句句指出了我的错误所在。不仅仅是这些，《弟子规》中的每一句话都讲出了做人处事的道理。通过学习，我懂得了向周围的人主动打招呼，懂得了与宜多，取宜少的道理。
爸爸妈妈和身边的人都夸我越来越有礼貌了，表扬我是一个懂事的好孩子，我开心极了，感到很自豪，我知道，我能有这样的进步，都是学习《弟子规》的结果