举手难_500字
文章摘要：小学作文500字:怎么写好举手难500字作文？每个人都有为难的事情，我也有，知道是什么吗。那就是上课不敢举手，觉得难为情。为这，我们课堂上常常出现尴尬的局面，麻烦事也接一连三地跟着来了。记得那是一节语文课，当老师向我们提出一个个问题后，便说：“谁能有感情地把第二段读一遍。以下是马单婷写的《举手难》范文；
- 作者：马单婷
- 班级：小学六年级
- 字数：500字作文
- 体裁：
- 段落：分3段叙写
- 更新：2024年05月27日 00时24分
每个人都有为难的事情，我也有，知道是什么吗？那就是上课不敢举手，觉得难为情。为这，我们课堂上常常出现尴尬的局面，麻烦事也接一连三地跟着来了。
记得那是一节语文课，当老师向我们提出一个个问题后，便说：“谁能有感情地把第二段读一遍？”教室里一片寂静，大家都你望我，我望你，好像期盼着谁能勇敢地站起来，解决一下这个问题。此时，我心里闹开了：不举手吧，这么僵着也不是办法；举手吧，读错了怎么办，同学们一定会嘲笑我的……经过一番考虑，我畏畏缩缩地把手低低地放在耳边。当老师向我这边看进，我突然又飞快地把手放了下来。一种莫名的恐惧感涌上心头，也许是怕出什么差错，也许是怕自己太紧张了，感情发挥不出来……我的身上发热起来，脸上红一阵，白一阵。老师站在讲台上扫视着我们，我不敢抬头看她，我觉得老师的眼神像千根针，万根刺一样扎着我的心。教室里静悄悄的。我慢慢地抬起头，看到了老师涨得通红的脸。她眼睛仿佛在告诉我们：让你们读课文是为了锻炼你们的朗读能力，并让你们早些找到问题的答案，为什么没有一个人能站起来读呢？……看着老师怒目圆睁的脸，我狠狠地拧了一下自己的手。难道举手有这么难吗？