读《海底两万里》有感_500字
文章摘要：四年级读后感作文:怎么写好读《海底两万里》有感500字作文？每当看到现代发生的海战时，便会让我想起了《海底两万里》的情节。书中主要讲的是一个海洋教授和他的仆人——康塞尔还有一个鱼叉大王——尼德兰一同登上了“林肯”远航探险队的船只，后因“海怪”使三人落入水中，又被“海怪”——“鹦鹉螺”号潜水艇囚禁在内，最。以下是李娜矫写的《读《海底两万里》有感》范文；
- 作者：李娜矫
- 班级：小学四年级
- 字数：500字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分6段叙写
- 更新：2020年12月24日 11时33分
每当看到现代发生的海战时，便会让我想起了《海底两万里》的情节...... 书中主要讲的是一个海洋教授和他的仆人——康塞尔还有一个鱼叉大王——尼德兰一同登上了“林肯”远航探险队的船只，后因“海怪”使三人落入水中，又被“海怪”——“鹦鹉螺”号潜水艇囚禁在内，最..
每当看到现代发生的海战时，便会让我想起了《海底两万里》的情节......
书中主要讲的是一个海洋教授和他的仆人——康塞尔还有一个鱼叉大王——尼德兰一同登上了“林肯”远航探险队的船只，后因“海怪”使三人落入水中，又被“海怪”——“鹦鹉螺”号潜水艇囚禁在内，最后因为北冰洋漩涡才逃到了一个交通极其不方便的小岛上。
教授啊教授，你与你的同伴在海中度过了许多危险，有章鱼怪，冰山危机等.......你其实非常想留在潜艇上，因为那样你可以用心去观察各种海底生物；但你又想逃跑，因为你不想远离你的家乡、家人......但最后你选择了离开，可能你认为幸福比学术更重要。
有着教授这样处境的人，还真不少。就像我们班上的何文威同学，他的父母要让他住宿，可他不愿意，因为他想留在父母身边，可能他觉得与家人在一起是最大的幸福！
轰！轰！当炮弹在空中炸开时，我仿佛看到了教授三人正在向我招手......