分数，我想对你说_500字
文章摘要：四年级作文500字:怎么写好分数，我想对你说500字作文？分数，我想对你说：分数啊分数，你知道自己的威力有多大吗。从幼儿园到现在你都是命运的评判者，控制着。分数啊，经常有人数你是学生的“命根子”，是的，你在学校你几乎成了评价学生的唯一标准。如果得到你的青睐那么好事就会接踵而来，少先队长，三好学生。以下是卢诗懿写的《分数，我想对你说》范文；
- 作者：卢诗懿
- 班级：小学四年级
- 字数：500字作文
- 体裁：
- 段落：分8段叙写
- 更新：2024年11月22日 09时23分
分数，我想对你说：分数啊分数，你知道自己的威力有多大吗？从幼儿园到现在你都是命运的评判者，控制着。
分数啊，经常有人数你是学生的“命根子”，是的，你在学校你几乎成了评价学生的唯一标准。如果得到你的青睐那么好事就会接踵而来，少先队长，三好学生......一旦被你遗弃，那在老师和家长的眼里就成了坏学生，坏孩子......难道你就是衡量学生好坏的唯一标准吗？
在家中也是这样，如果你高的话，奖励，庆祝都会有的，家长也笑得开心。如果你很低的话，训斥，叹息，就成你家常便饭。
分数，我想对你说，你的出现是构成我的喜，怒，哀的重要部分。
分数，我想对你说，你给我带来过幸福和快乐，但也给我过委屈和伤心。我决定我生活中方的色彩，难道我的好坏使用你来衡量的吗？
分数，有时你是不公平的，“三好学生”难道只要学习好就行了吗？那品德就不重要吗？那些考试分数低的同学，同学不喜欢，老师瞧不起，家长也只有斥责。那些同学只能自己躲在被子里偷偷的哭。
分数，今天阳光明媚，我的心情却不明媚，因为又要考试了，你又要成为我们好坏的标准了。
分数，我想对你说，你不是那么的重要，在我们心里你应该很随意的，我希望你应看看我们其他方面，给我们打一个全面公平的分数。