读《最大的麦穗》有感_450字
文章摘要：四年级读后感作文:怎么写好读《最大的麦穗》有感450字作文？《最大的麦穗》这篇课文是我们几天前才学过的。这篇课文主要讲了：一天，苏格拉底让他的弟子们在麦地里摘最大的一穗麦穗。弟子们一会看着，一会看那很快就走到了尽头却没找到最大的麦穗。于是，两手空空的弟子们从老师说的话中悟出了一个道理：人的一生也仿佛在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。以下是姚遥写的《读《最大的麦穗》有感》范文；
- 作者：姚遥
- 班级：小学四年级
- 字数：450字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分4段叙写
- 更新：2024年12月23日 05时27分
《最大的麦穗》这篇课文是我们几天前才学过的。
这篇课文主要讲了：一天，苏格拉底让他的弟子们在麦地里摘最大的一穗麦穗。弟子们一会看着，一会看那很快就走到了尽头却没找到最大的麦穗。于是，两手空空的弟子们从老师说的话中悟出了一个道理：人的一生也仿佛在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人看到了颗粒饱满的“麦穗”就不失时机的摘下它“有的人这东张西望一再地错失良机。当然，追求应是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。
这是一句多么由哲理的话，自从我学了《最大的麦穗》这篇课文后，我不禁深深的为苏格拉底的教学方法所感到惊奇，别人都是告诉你答案的，而他却是让别人从一件实事当中自己去明白答案的，真不愧为古希腊的大学者。
看了学生们的做法后我认为学生们的做法应该改变一下。如果是我，我会先看看这儿有没有比较顺眼的，如有就摘下它；让后再看看那有没有顺眼的，如有就比较一下哪个又大又顺眼的。但还要看看前面的路有多少。说到这儿你们一定会有疑问：为什么要摘顺眼的呢？因为在别人看来是最大最好的，但在自己选来并不一定要最大的，最顺眼的也可以选啊！