被“抢劫"的十分钟_450字
文章摘要：四年级作文450字:怎么写好被“抢劫"的十分钟450字作文？被“抢劫”的十分钟5、4、3、2、1，“丁零零”的下课铃声准时响起。可是，老师一点儿也没有下课的意思，仍然讲着课。没法子，只有忍了，我们强压住想出去玩的念头，继续听着课。两分钟过去了，老师也把课文讲完了。不过，我们好没来得及高兴，老师又提出了让我们说一说读懂了的部分，而且拿我当第一个说起。以下是吕洋兵写的《被“抢劫"的十分钟》范文；
- 作者：吕洋兵
- 班级：小学四年级
- 字数：450字作文
- 体裁：
- 段落：分6段叙写
- 更新：2023年01月01日 00时08分
被“抢劫”的十分钟
5、4、3、2、1，“丁零零”的下课铃声准时响起。可是，老师一点儿也没有下课的意思，仍然讲着课。没法子，只有忍了，我们强压住想出去玩的念头，继续听着课。
两分钟过去了，老师也把课文讲完了。不过，我们好没来得及高兴，老师又提出了让我们说一说读懂了的部分，而且拿我当第一个说起。我只得站起来，答起了题。
五分钟过去了，虽然这只是五分钟，可对于现在的我们来说，就像五个世纪那么漫长。再看看周围，有的人已经坐得东到下西歪。哦，这可不好，会引起脊椎病的，虽然有“背背佳”，可“牺牲”396元不是件好事；有的人“脚细胞受损”早做起了“脚保健操”；有的人也许坚信“睡觉是健康的根本”这句话，也许是大脑装得太多，需要“关脑”并清除一些“程序”，睡起了觉。（晕！这可不是催眠术啊！）总之，四个字：各展风采！！
八分钟过去了，老师还没有停下来的意思，仍然背着他那有着密密麻麻的字的“‘背’课录”。（记忆力真好！）
老师虽然是语文老师，但是计算时间很精确，他刚刚走出教室，上课铃就响了。我们的十分钟，就这样被抢了，我们的希望，也就这样破灭了！