四年级写人作文
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恰同学少年_450字

文章摘要:四年级写人作文:怎么写好恰同学少年450字作文?曾经的我们,互不相识,互不相知,没有交叉点。而现在的我们,整日“混”在一起,“疯”在一起,“闹”在一起。我们一起面对学习的压力和欣喜,一起分享各自的喜怒哀泣,一起憧憬幻美的未来,一起手牵着手,看人生的风景,我们闹,为青春蓬勃的朝气与活力,我们笑,为着时光岁月那磨了我们锋利的棱角变得成熟而美丽,我们喜,为着在经过努力后获得那喜人的成绩,我们一起,合成了一个温馨有爱的大集体。以下是魏茂福写的《恰同学少年》范文;

  • 作者:魏茂福
  • 班级:小学四年级
  • 字数450字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分8段叙写
  • 更新:2024年12月07日 21时10分

曾经的我们,互不相识,互不相知,没有交叉点。

而现在的我们,整日“混”在一起,“疯”在一起,“闹”在一起。

我们一起面对学习压力和欣喜,一起分享各自的喜怒哀泣,一起憧憬幻美的未来,一起手牵着手,看人生风景,我们闹,为青春蓬勃的朝气与活力,我们笑,为着时光岁月那磨了我们锋利的棱角变得成熟美丽,我们喜,为着在经过努力后获得那喜人的成绩,我们一起,合成了一个温馨有爱的大集体

就像弓与箭拥有的默契,就像蜜蜂和花儿拥有的爱恋,就像沙砾合成石块后蕴含的巨大能量,同学们,伙伴们——

琅琅书声激荡起我们青春的海浪,爽朗的笑容给了我们更大的勇气......

恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒!

恰恰好我们在青春时岁相遇,一袭素衣米裙,出现在各自人生风景线。课堂上,我们争执那道复杂的数学题:课堂后,我们追追闹闹像个长不大的孩子:教室里,我们执笔指点江山:操场上,我们挥洒汗水点亮青春年华。

还记得开心时互相分享的岁月,失意时互相安慰陪伴的岁月,浮躁骄傲时互相指导的岁月。情感的胚芽悄悄在心中绽放,经过时月的洗礼,变得娇柔而妩媚!

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作者:小学四年级学生(7)班 魏茂福

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