五年级叙事作文
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我与多音字的故事_450字

文章摘要:五年级叙事作文:怎么写好我与多音字的故事450字作文?我天天和汉字打交道。它也是我的好朋友,特别是多音字,在生活中,我与多音字发生了许多有趣的事。小时候,爸爸带我出去玩。那时我只认识几个字,看见汽车4S店的牌子“达世行(hang)”三个字,我便争着要给爸爸露一手,我指着那三个字说:“爸爸。以下是曾怡楦写的《我与多音字的故事》范文;

  • 作者:曾怡楦
  • 班级:小学五年级
  • 字数450字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2024年12月12日 15时44分

我天天和汉字打交道。它也是我的好朋友,特别是多音字,在生活中,我与多音字发生了许多有趣的事!

小时候,爸爸带我出去玩。那时我只认识几个字,看见汽车4S店的牌子“达世行(hang)”三个字,我便争着要给爸爸露一手,我指着那三个字说:“爸爸!快看,达界行(xing)!”逗得爸爸哈哈大笑,我仗二和尚摸不着头脑,仔细一看,原来是“达世行(hang)”啊!

过了一会儿,我看见了“中国人民银行”的牌子,我想:刚才可真够尴尬的,现在我要再来一次,看他们还敢嘲笑我!于是我指着那几个字大声念道:“中国人民很行(xing)!”没想到,这次引来了更大的笑声妈妈告诉我:“那是中国人民银行,你真是一个白字小姐!”我当时恨不得找个地缝钻进去,心中暗想:中国汉字的多音字真是害人不浅啊!

有一次,我在杂志上看到一个笑话,也是关于多音字的。一天,一个美国朋友对小明说:“你们中国人真有趣。”小明忙问:“为什么?”美国人说:“你们的商场也是溜冰场吗?为什么处处都提醒人们‘小心地(de)滑’?”小明晕倒!

中国的汉字读音就像一个会魔法的小精灵,有时是这样,有时是那样,给人们的生活带来了许多乐趣,增添了许多色彩

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作者:小学五年级学生(1)班 曾怡楦

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