《四个红苹果》读后感_450字
文章摘要：五年级读后感作文:怎么写好《四个红苹果》读后感450字？《四个红苹果》是一本幽默有趣而又贴近孩子生活的绘本，让孩子在快乐的情境中获得感动。故事讲述的是一群动物玩四个红苹果的把戏并且寻找第一个玩这套把戏的动物的有趣故事。兔子本来以为，只有他自己会耍四个红苹果，别的朋友都不具有这个本领。以下是刘莹娅写的《《四个红苹果》读后感》范文；
- 作者：刘莹娅
- 班级：小学五年级
- 字数：450字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分4段叙写
- 更新：2024年11月18日 08时47分
《四个红苹果》是一本幽默有趣而又贴近孩子生活的绘本，让孩子在快乐的情境中获得感动。
故事讲述的是一群动物玩四个红苹果的把戏并且寻找第一个玩这套把戏的动物的有趣故事。兔子本来以为，只有他自己会耍四个红苹果，别的朋友都不具有这个本领。可是他没有想到，这套快乐的杂技本领。原本正是他最先教给狐狸，狐狸又给了鸭子，就这样一波三折的找寻过程以及让人恍然大悟的找寻结果，他的朋友们个个都成了耍四个红苹果的高手。每个人都能够分享红苹果带来的乐趣，生活才更有意思。
这本书通过一个简单重复的故事告诉孩子们：分享的内容不仅仅是局限于好吃的好玩的，一起做快乐的事情，而是将自己擅长的事情教会别人;图图兔自己学会了耍四个红苹果，他将耍四个红苹果的技巧教给了狐狸埃德加，然后耍苹果的快乐由一个人传给了另一个人，最后大家都学会了，大家都享受着这份快乐。
我们发现，图图兔原本就是一个懂得分享的人，而另外的几个小动物同样也是懂得分享的人。就是这样分享让他们都感受到了耍四个红苹果带来的乐趣，而送人快乐，如同赠人玫瑰，自己手上也定有余香。