一年级写人作文
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当我受到表扬的时候_450字

文章摘要:一年级写人作文:怎么写好当我受到表扬的时候450字作文?叮咛咛……"一阵阵上课铃清脆地打响了,同学们陆续走进教室,安安静静地等待贾老的到来。贾老师到了教室,脸上洋溢着灿烂的笑容为我们认真、详细地上着课。讲完一些例题之后,便要我们做小黑板上的题目,同学不约而同地埋头写起来。以下是宋鲤梨写的《当我受到表扬的时候》范文;

  • 作者:宋鲤梨
  • 班级:小学一年级
  • 字数450字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2023年03月30日 18时57分

叮咛咛……”一阵阵上课铃清脆地打响了,同学们陆续走进教室,安安静静地等待贾老的到来。

贾老师到了教室,脸上洋溢着灿烂的笑容为我们认真、详细地上着课。讲完一些例题之后,便要我们做小黑板上的题目,同学不约而同地埋头写起来。鸦雀无声的教室里、静得仿佛只能听到“唰唰”地写字声。过了一两分钟,贾老师和蔼地说:“好了,现在都把笔停下,我们来对一下答案。”老师一声令下,同学们都停笑不写了,有一部分人还自信地举起了手。贾老师叫了胡伟文来回答,胡伟文一本正经地回答说:“应该等于一又二分之一。”可是我的答案却跟她不一样,等于八分之五,班里又没有同学反对,我本想鼓起勇气举起来的手,又怯怯地缩了回去,老师眼睛一扫,看到周杨,于是喊了她,周杨很委屈地说:“我……我没做出来。”贾老师也没说什么,还笑着让她生了下来,老师看到了周杨斜后面的我,于是脱口而出:“鲍昶呢?”我慢腾腾地站起来,支支吾吾关天“挤”不出话来,老师刚开始对我态度挺好,可是我吓得一直不敢说出的答案,老师也不耐烦了,是是疑惑地问:“怎么?没做出来啊?”我低着头,不敢正视老师,可是又怕老师说我。那种矛盾心理,真的,简直没法形容。这边脑子里的小人说:“鼓足勇气,说出答案,错了就错了,顶多也只是大骂个两句,没什么大不了的,听天由命,顺其自然吧!”下边脑子里的小人却说:“你难道想自讨苦吃,挨一顿骂吗?沉默!”弄得我不知偏向哪边,只好抛开这一切没用的念头,望着那八分之五发呆,贾老师再也耐何不了了:“那你就是说胡伟文错喽?”全班同学除我之外都异口同声地说:“对——!”我傻了眼,“干脆一点呀!错了就错了,对了就对了,说出你的答案哎!贾老师火冒三丈地说。同学们都向我投来了吃惊的目光。我的脸“涮”地一下子红了,真是“哑巴吃黄连,有苦说不出”啊!贾老师只好无可耐何地“赦免”了我。幸好!!!

事后,我在心里头想:我会不会不是学习成绩下降了?再这样下去,会给老师留下不好的印象的!我那时还想幸好,我真想要贾老师骂一下我,哪怕是“狗血淋头”,本要能让我长个记性。我一定要好好学习,一步一个深深的脚印,在学习上多花经力,多下功夫,用真才实学赢得别人的信任!

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作者:小学一年级学生(1)班 宋鲤梨

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