老师的“骂”_450字
文章摘要：高一写人作文:怎么写好老师的“骂”450字作文？常常和会“骂人”的老师打交道，领略了诸多当骂狠骂、不当骂巧骂的千情万趣，同时也深悟要骂而末骂、此时无声胜有声的艺术效果。于是，对“骂人”的老师倒也无讨厌之意，反以为“骂骂”也无所谓，甚至能长见识。以下是彭莹姗写的《老师的“骂”》范文；
- 作者：彭莹姗
- 班级：高中高一
- 字数：450字作文
- 体裁：写人
- 段落：分6段叙写
- 更新：2024年11月19日 11时46分
常常和会“骂人”的老师打交道，领略了诸多当骂狠骂、不当骂巧骂的千情万趣，同时也深悟要骂而末骂、此时无声胜有声的艺术效果。
于是，对“骂人”的老师倒也无讨厌之意，反以为“骂骂”也无所谓，甚至能长见识。
老师骂人很讲究技巧，虽然偶尔来一阵“狂轰滥炸”，但更多时候不浮躁、不结巴，乃是轻飘细雨，却点点如万钧雷霆。那声音不急不缓、不高不低，出语典雅而错落有致，其教龄越长，火候越是掌握得好。
当然，老师骂人多用心良苫，满含恨铁不成钢之意。但也有理屈之时，逄此，教师先是一番极为精巧的掩饰，然后仍咄咄逼人，造成一种正大光明的优势。若是尔等不识趣，偏要再个明白，老师则采用小题大做、诚恳而又绝对自私的方法来打散目标，把小小纰漏引申为“白蚁危楼”，处处用非逻辑或纯逻辑的言辞来“骂”得尔等饰无完肤。
我在学生生涯中，谈不上身经百战，可也不算新手。在遇到老师批评自己时，务必谦恭虔诚地把自己降至一个不可再降的地位，同时不忘表示谢意，称赞批评得及时准确，如醍醐灌顶，使人茅塞顿开，迷途知返。否则，骂声不绝如缕，耽误娱乐休息，那是何等扫兴!
老师的骂是一种艺术。