读《语文知识》_450字
文章摘要：五年级读后感作文:怎么写好读《语文知识》450字作文？星期五上午，我们进行了语文第七单的考试。我错的主要是：标点符号和地、的、得等词的使用不当。爷爷看了以后，叫我读《语文知识》一本书。通过复习，我又知道了一些知识。我知道标点符号的用法。如果标点符号用错了，这个句子就不完整了，读起来也不通顺，感情也不好了，所以又叫病句。以下是姚伦民写的《读《语文知识》》范文；
- 作者：姚伦民
- 班级：小学五年级
- 字数：450字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分6段叙写
- 更新：2021年06月01日 06时43分
星期五上午，我们进行了语文第七单的考试。我错的主要是：标点符号和地、的、得等词的使用不当。爷爷看了以后，叫我读《语文知识》一本书。通过复习，我又知道了一些知识。
我知道标点符号的用法。如果标点符号用错了，这个句子就不完整了，读起来也不通顺，感情也不好了，所以又叫病句。比如说：“爸爸睡觉经常打呼噜我都睡不好。”这句话中间漏了一个逗号，完整的是：“爸爸睡觉经常打呼噜，我都睡不好。”标点符号，我现在比原来懂得多了一些。
我也知道了助词——地、的、得的用法。动词在后面用“地”，名词在后用“的”，形容词在后用“得”。我就先造一个“地”的句子吧！首先是不完整的句子：太阳冉冉从东方升起。完整的是：太阳冉冉地从东方升起。
用“得”的句子：2008艺术节，我们班获得了许多奖状，大家高兴得直蹦直跳。直蹦直跳是形容高兴的。