高考作文结尾六大技巧_450字

文章摘要：小学作文450字:怎么写好高考作文结尾六大技巧450字作文？技巧一：首尾呼应，凸显主旨首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一，一般情况是作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出。□ 技巧二：言为心声，呼唤号召场作文讲究情感真挚，要写出自己对真善美的呼唤，对假丑恶的鞭挞。以下是丁玥儿写的《高考作文结尾六大技巧》范文；

• 作者：丁玥儿
• 班级：小学四年级
• 字数：450字作文
• 体裁：
• 段落：分12段叙写
• 更新：2024年11月24日 15时34分

技巧一：首尾呼应，凸显主旨

首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一，一般情况是作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出。

□ 技巧二：言为心声，呼唤号召

场作文讲究情感真挚，要写出自己对真善美的呼唤，对假丑恶的鞭挞。这种情感不仅局限于自己，还可以在文章结尾发出真挚的呼唤，号召大家一起去追寻．．．

□ 技巧三：巧妙发问，引入深思

一篇好的文章做到言有尽而意无穷，要具有哲理启发性。如同欣赏一支优美的乐曲，曲虽终但余音缭绕．．．

□ 技巧四：引用佳句，多姿多彩

古今中外，名言佳句很多，作文结尾之时，若能巧妙引用，定能使文章增色许多．．．

□ 技巧五：抒情议论，气势不凡

技巧点拨： 这两段文字发于心，出于情，运用排比、比喻修辞，以优美的文字抒发内心真实情感，并配以适当的议论，使文章结尾气势不凡，强劲有力．．．

□ 技巧六：景物烘托，情景合一

这段结尾的特点十分突出，景物烘托的作用也很明显，作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间情感隔阂的消失，情与景有机地结合在了一起。含蓄隽永。余味无穷．．．[

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作者：小学四年级学生（6）班 丁玥儿