初三写景作文
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初一写景作文教案_450字

文章摘要:初三写景作文:怎么写好初一写景作文教案450字作文?教学目标1学会准确用词,写出景物特点2学会按一定的观察顺序,条理清晰地写景3了解修辞手法、表现手法等在写景状物的文章中的运用二教学重点学会准确用词、条理清晰的写景状物的方法三教学时间:一课时四教学方法合作学习五教学过程(一)导入方法:我们已学过鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》。以下是曾严艳写的《初一写景作文教案》范文;

  • 作者:曾严艳
  • 班级:初中初三
  • 字数450字作文
  • 体裁:写景
  • 段落:分12段叙写
  • 更新:2024年11月05日 10时25分

教学目标1

学会准确用词,写出景物特点2

学会按一定的观察顺序,条理清晰地写景3

了解修辞手法、表现手法等在写景状物的文章中的运用二

教学重点学会准确用词、条理清晰的写景状物的方法三

教学时间:一课时四

教学方法

合作学习

教学过程

(一)导入方法:我们已学过鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》。其中第二自然段的景物描写非常精彩,我们现在来回顾一下。一起来背诵,好吗?(二)归纳方法:过渡:同学们背的非常好!1、归纳第一个方法:学生思考并回答以下问题:(指名回答)a、整体部分写了哪些景物?b、作者用了哪些词语来修饰这些景物?c、这些词按词性课分为几类?d、这些词语的运用有何作用?由此归纳出第一个方法并板书:用词准确2、归纳第二个方法:学生思考并回答以下问题:(指名回答)a、整体部分的景物可分为两类:植物动物。作者是怎样安排的?b、这样安排的好处是?

由此得出第二个方法并板书:条理清晰c、过渡:写景时要是文章条理清晰可采用许多描写顺序。请找出第二自然段中所用到的描写顺序。d、能不能想到一些其他的描写顺序?

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作者:初中初三学生(7)班 曾严艳

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