六年级写人作文
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我谈吹牛_450字

文章摘要:六年级写人作文:怎么写好我谈吹牛450字作文?从小时候开始,我就对吹牛情有独钟。从小学到高中,“吹牛大王”这个绰号始终伴随着我,我可以说是吹遍天下无敌手。每当我开始吹牛的时候,从四面围拢来的听众脸上那入神的表情中,我感到他们已经完全相信了我的话,并被我的口才所折服。以下是沈韦泓写的《我谈吹牛》范文;

  • 作者:沈韦泓
  • 班级:小学六年级
  • 字数450字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分7段叙写
  • 更新:2023年07月27日 06时13分

从小时候开始,我就对吹牛情有独钟。从小学到高中,“吹牛大王”这个绰号始终伴随着我,我可以说是吹遍天下无敌手。每当我开始吹牛的时候,从四面围拢来的听众脸上那入神的表情中,我感到他们已经完全相信了我的话,并被我的口才所折服。围的人很少有说话的,因为他们怕吹不过我。

我说这些并不是为了炫耀自己,用写作文的术语来说,只不过是首先拿自己的经历做一个例证的材料,让大家看一看吹牛毕竟是生活中并不太坏的事情。他给我和我的同学们枯燥的生活带来了一丝快意。

当然,我对吹牛还有更深刻的理解。

我心目中的吹牛,也就是在事实的基础上合理夸大,就是修辞中的夸张。要想吹得好,吹的受听,首先必须有事实做基础,并且还要对事实的内涵有深刻的体会;再就要有充足的想象力和大胆的联想,充足到、大胆到什么程度呢?就像一些人在一闪念之间,就有了科学上的新发现那样。当然还要有良好的口才。这些都是当一名称职的“吹牛大王”所必需的条件。这样的吹牛,大家才喜欢听。这样的吹牛,才可以提高吹者的想象力和表达能力,这是一般书本上所学不到的。我想,《讲演与口才》杂志应该增加一个专栏,是专门介绍受人欢迎的吹牛经验的,名字我已帮它想好了,就叫“吹牛咖啡屋” 吧!

我心目中的吹牛,还向来与幽默、诙谐连在一起。吹牛时所用的语言多数是充满着幽默情趣的,通常能令人捧腹大笑,大笑之后,记住你的话。吹牛,可以转移尴尬,使自己在别人的笑声中轻松“脱身”,这一点我是深有体会的。

我虽然这样崇尚吹牛,但我却非常反对胡说。吹牛不等于胡说。对一个很喜欢的人,说想他想的做梦都喊他的名字,早晨没吃饭都不觉得饿——这是吹牛;对一个很讨厌的人也这样吹,就是胡说。胡说没有事实做基础,也不讲究语言的艺术。我吹牛的时候,心情是愉悦的,我胡说的时候,心情是忐忑不安的。同学们称我吹牛大王的时候,充满了友善;但是假如我总是胡说,同学们会远远地离开我。

朋友们,利用你们的智慧与幽默的感情试着去吹一吹牛吧,你会感到很愉快,听你吹牛的人也会很愉快,在愉快中,你会看到另一片天空——充满着生活情趣的五彩缤纷的天空。

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作者:小学六年级学生(2)班 沈韦泓

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