小蜗牛_450字
文章摘要：小学叙事作文:怎么写好小蜗牛450字作文？今天我与妈妈去了乡下，我一个人在田间的巷子上散步走着走着，一只正在缓慢爬行的小动物进入了我的眼球 仔细一瞧，原然是一只小蜗牛我暴发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上当我走了几步，转头一看，那只小蜗牛竟离我恁地远 我在它后面推了推，可它仍是那样子慢慢地爬着我催它，我唬它，我求全它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，似乎在说：“我已经极力了。以下是郭曜硼写的《小蜗牛》范文；
- 作者：郭曜硼
- 班级：小学四年级
- 字数：450字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分2段叙写
- 更新：2021年01月09日 07时03分
今天我与妈妈去了乡下，我一个人在田间的巷子上散步走着走着，一只正在缓慢爬行的小动物进入了我的眼球 仔细一瞧，原然是一只小蜗牛我暴发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上当我走了几步，转头一看，那只小蜗牛竟离我恁地远 我在它后面推了推，可它仍是那样子慢慢地爬着我催它，我唬它，我求全它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，似乎在说：“我已经极力了！” 蜗牛它虽然爬烦懑，但是它仿照照旧爬着为的就是能到达本身想去的处所，为的就是能完成给本身定下的方针 我们的方针是什么？我们是怎么样完成这些个方针的？蜗牛它靠本身的努力，永不抛却的精神，完成为了本身的方针我们要学习蜗牛的精神，去完成本身的方针！ 糊口常给人以启示，然而，糊口却不会主动把"启示"奉上门糊口按照它本身的模样以及规律进行着，每一个人都有权力从它那里获得启示它给每一个人以时机，而问题在于我们本身能不能从中去发明"启示"勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛劳寻找启示的人———带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找思索糊口本身，思索糊口中的种种现象，你才会受到糊口的馈赠