不经历风雨，怎得掌声_450字
文章摘要：初中叙事作文:怎么写好不经历风雨，怎得掌声450字作文？掌声敲开了紧闭的心扉，温暖了孤寂的心灵。人们都会向往掌声雷动的瞬间，因为它给人鼓舞与赞许。那次掌声就像一朵美丽的浪花，永远跳跃在我记忆的长河中。记得那是我第一次参加钢琴比赛。到了比赛当天，领队念到我的名字，我心里很紧张像打鼓一样扑通、扑通跳着。以下是谢庆霞写的《不经历风雨，怎得掌声》范文；
- 作者：谢庆霞
- 班级：初中初一
- 字数：450字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分2段叙写
- 更新：2024年10月05日 04时56分
掌声敲开了紧闭的心扉，温暖了孤寂的心灵。人们都会向往掌声雷动的瞬间，因为它给人鼓舞与赞许......那次掌声就像一朵美丽的浪花，永远跳跃在我记忆的长河中。记得那是我第一次参加钢琴比赛。到了比赛当天，领队念到我的名字，我心里很紧张像打鼓一样扑通、扑通跳着。但是鞠躬时仍不敢抬起头看评委。我开始了弹奏，想着：“唉，弹得这么差，肯定...”“停。”不知哪一位评委率先叫住了我。我一怔，下意识的望了望评委席。霎时，掌声雷动。那一刻，仿佛有一束明朗的阳光射入我的心。我暗暗告诉自己：“不要紧张，你一定能做的更好！”终于，跳跃的音符流泻而出。仿佛那些评委都是我真挚的倾听者，仿佛这个世界只有我和音乐，我第一次在人前陶醉其中。一曲完毕，我又一次鞠躬。台下也又一次响起了热烈的掌声，那掌声似乎有点震耳欲聋了，代表着大家对我的认可；那掌声充满了喜爱，代表着我的成功。我想起了一句话：“台上一分钟，台下十年功。”经过这次比赛后。我练琴比以往更加刻苦了。因为只有我刻苦练习才对得起这掌声啊！它激励着我不断进步，它给了我动力。名师
名师点评：不经历风雨，怎得掌声？很精彩的题目！文章叙述了小作者难忘的一次“掌声”，告诉人们要获得掌声就必须认真努力。文章的开头叙述小作者对“掌声”的理解，观点明确，指出了掌声的意义和作用。接着小作者用温馨的语言自然过度，开始回忆那次难忘的钢琴比赛。小作者详细的场面描写和对内心的感情变化的刻画很到位，很好地表现了当时紧张的心情。文中在叙述比赛被一位评委叫住之后，加一段评委对“我”鼓励的话，这样文章就更加连贯自然啦。文章立意积极，在小学阶段就能够有这样的认识实属难得，如果能够坚持把这种“通过刻苦学习才能获得掌声”的信念一直牢记心间，那么老师相信小作者在今后的无论是学习还是生活将战无不胜，人生也必将丰富充实。最后祝小作者能够最终成为一位钢琴大师，努力吧，收获属于你的更多的掌声。