我能行_450字
文章摘要：高三叙事作文:怎么写好我能行450字作文？星期六上午，我正在家里写作业。“叮咚，叮咚”家里的门铃响了，我开门一看，原来是楼下的玲玲。只见她愁眉苦脸地说：“乐乐姐姐，你能教我做这一道数学题吗。”我爽快地答应了并请她来到我的小书房。我迫不及待地接过玲玲手中的数学题：小明、小亮和小红3人从甲地到乙地。以下是马凤俊写的《我能行》范文；
- 作者：马凤俊
- 班级：高中高三
- 字数：450字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分2段叙写
- 更新：2024年05月12日 19时32分
星期六上午，我正在家里写作业。“叮咚，叮咚”家里的门铃响了，我开门一看，原来是楼下的玲玲。只见她愁眉苦脸地说：“乐乐姐姐，你能教我做这一道数学题吗？”我爽快地答应了并请她来到我的小书房。我迫不及待地接过玲玲手中的数学题：小明、小亮和小红3人从甲地到乙地。上午6时，小明、小亮两人一起从甲地出发，小明每小时走5千米，小亮每小时走4千米。小红上午8时出发，18：00时，小红和小明同时到达乙地。那么小红追上小亮的时间是几时？看完这个题目，我有些发懵，以前没有见过这种题型。我担心自己会做不出来，想打退堂鼓。站在一旁的妈妈看出了我的心思说：“你把已知条件多读几遍，好好分析，你能行！”妈妈的话给了我信心，我想：“我一定能把这道题做出来。”于是我开始在演草纸上计算：小明的速度是每小时5千米，而他6时出发，18时到达乙地，共用了12个小时，所以甲、乙两地的距离是5×12=60（千米）；小红从甲地到乙地共用了10小时，所以小红的速度是60÷10=6（千米/小时）；小红追上小亮时走了（4×2）÷（6-4）=4（小时），所以这时的时间是8+4=12（时）！“哦！我终于想出答案了。”我兴奋不己。我正打算把计算过
名师点评：邻家小妹妹找“我”做难题，“我”开始有些不自信，但是在妈妈的鼓励下还是答应帮忙。最后不仅解答出了这道难题，而且还找出了两种解答方法，这个故事就告诉了读者只要有自信，不放弃，就有成功的可能。“我担心自己会做不出来，想打退堂鼓”、“我心里有些埋怨妈妈，但好强的性格还是让我又一次陷入思考中”，文章对小作者的心理活动描写得比较到位，将小作者的心理历程展现出来了，人物的心理活动能够体现人物的性格特点。文章将小作者和妈妈的形象塑造得非常鲜明，小作者还将问题与解答方法都写出来了，令文章的内容更加真实可信，增强了文章的说服力。