六年级叙事作文
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日全食_450字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好日全食450字作文?今天,是7月22日,我观看了百年难遇的日全食,心情十分激动。早上,我早早地起了床,等待着传说中神奇的日全食的到来。我拿起X光片对准太阳,咦,怎么回事。太阳怎么变成月亮了。好有趣耶。我看着越来越小的“月亮”,心情越来越激动了。以下是魏琳津写的《日全食》范文;

  • 作者:魏琳津
  • 班级:小学六年级
  • 字数450字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年11月15日 09时13分

今天,是7月22日,我观看了百年难遇的日全食,心情十分激动。早上,我早早地起了床,等待着传说中神奇的日全食的到来。我拿起X光片对准太阳,咦,怎么回事?太阳怎么变成月亮了?好有趣耶!我看着越来越小的“月亮”,心情越来越激动了。过了一会,我看见调皮的乌云把仅有的一点月亮都遮住了,挡住了我的视线,我十分着急,在心里不停地埋怨着:云啊,你就赶紧识相点走开了,不要遮住啊!拜托了过了一会儿,乌云果然移开了,我又露出了笑脸。渐渐的,天更暗了,白天好像变回了晚上。家家户户都点亮了灯,大人小孩都跑出来,欣赏着这神奇的日全食。日全食就是太阳月亮地球成一线时出现的天文现象,月亮挡住了太阳的光,于是成了一个小小的圆盘。里面是暗的,周边是亮的。就在太阳要出来的瞬间,会出现很刺眼的一颗明珠,天文学上叫“贝利珠”,就像钻石一样,闪耀出夺目的光芒。月亮终究是挡不住太阳的,渐渐的,太阳又恢复了原貌,天也变晴了。大家好像都还没有回过神来一样,意犹未尽的讨论着。浩渺的宇宙世界真的好神奇,短短的五分钟让我激动的心情久久不能平静,这罕见的天文奇观何时能再次欣赏到呢?名师

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作者:小学六年级学生(1)班 魏琳津

名师点评:作文的开头,小作者用一句话概括了事情的经过,让读者对故事有了基本了解。然后小作者又对观看日全食的过程展开来描述,生动地展现出了日全食的奇妙与精彩。而且,小作者还通过描写大家的讨厌,向读者介绍了一些关于日全食的知识,开拓了读者的视野。作文中心明确,首尾照应,描述细致,是篇不错的文章。“意犹未尽的讨论着”中“的”改为“地”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-8-5 17:26:00

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