七年级叙事作文
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站在学校门口_450字

文章摘要:七年级叙事作文:怎么写好站在学校门口450字作文?“叮铃~~~~。”放学了,随着一声铃声我们跑出教室,去学校门口迎接站在门口接我的爸爸或妈妈,似乎他们很幸福…… 我匆匆的跑出了门口,我面对着密密麻麻家长,寻找着妈妈的身影。看到了他们渴望的表情,似乎非常想见自己的孩子。以下是黄奕漩写的《站在学校门口》范文;

  • 作者:黄奕漩
  • 班级:初中七年级
  • 字数450字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2023年07月09日 02时49分

“叮铃~~~~。”放学了,随着一声铃声我们跑出教室,去学校门口迎接站在门口接我的爸爸或妈妈,似乎他们很幸福…… 我匆匆的跑出了门口,我面对着密密麻麻家长,寻找着妈妈的身影。看到了他们渴望的表情,似乎非常想见自己的孩子。…...不论是上培优班,还是放学, 不管是刮风下雨.严寒酷暑.还是风雨交加的天气,爸爸或妈妈都会站在学校门等我放学,一起回家。但有一次,我的家人迟迟没有来接我.....记得 那次,我上完培优班,那一天我很高兴,因为我那一天 的知识全懂了,我就蹦蹦跳跳的来到了学校门口,等着妈妈来接我,却好久不见人来,同学们一个接一个的走了,只剩下我一个人站在学校门口焦急的等待着。路 过我身边的人,都望着我好像在说:“你怎么还没回家,没人来接么?”我很不安,心想这么久了怎么还没人来接我。我在学校门口走来走去不知如何是好,走路回家,又太远,借电话,又怕陌生人,没办法只好继续等,这时一个熟悉的目光看着我,我感到温暖,又很安心,哦!是妈妈,我高兴的跑了过去,我快乐的回了家,回家的感觉真好!事后我想我应该走出学校门口,大胆的自己回家!名师

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作者:初中七年级学生(3)班 黄奕漩

名师点评:这篇作文的立意很好,描述的是生活中一种常见的现象,就是家长放学接孩子回家。作文通过描述小作者在学校门口等妈妈接自己回家的故事,表达出了自己很矛盾的思想,既希望妈妈来接自己,又希望自己能够独自回家,想法符合人物的身份特征。作文中的心理描写比较到位,如描写小作者在等妈妈时的心理活动“走路回家,又太远,借电话,又怕陌生人”,体现出了小作者紧张不安的心理。“我匆匆的跑出了门口,我面对着密密麻麻家长”改为“我匆匆地跑出了门口,面对着密密麻麻的家长”。“我就蹦蹦跳跳的来到了学校门口”、“我高兴的跑了过去,我快乐的回了家”、“大胆的自己回家”这几句中“的”改为“地”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-8-4 12:20:00

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