六年级叙事作文
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不听话_450字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好不听话450字作文?听到这三个字,小朋友们一定以为我干了什么坏事吧,其实这是今天我们作文班玩的一个好玩的游戏,就是你做的要和老师说的不一样,对着干,这个可真过瘾。第一局开始就相当激烈,老师说:“向上看”,小朋友们反应都相当快,都迅速向下看,可是陈可迪可能是因为太紧张了,只有她向上看,我想她肯定平常很听话,所以老师怎么说她就怎么做了,她第一个被淘汰出局。以下是韩浚写的《不听话》范文;

  • 作者:韩浚
  • 班级:小学六年级
  • 字数450字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年10月25日 19时02分

听到这三个字,小朋友们一定以为我干了什么坏事吧,其实这是今天我们作文班玩的一个好玩的游戏,就是你做的要和老师说的不一样,对着干,这个可真过瘾。第一局开始就相当激烈,老师说:“向上看”,小朋友们反应都相当快,都迅速向下看,可是陈可迪可能是因为太紧张了,只有她向上看,我想她肯定平常很听话,所以老师怎么说她就怎么做了,她第一个被淘汰出局。接下去老师先笑眯眯的看了一下小朋友们,没有马上出题,这让大家更紧张,我更是把耳朵都竖起来了,心里焦急不安深怕听错,只听老师飞快地说:“向左转,”这一次许多小朋友没有逃出魔爪,被淘汰了一大片,只剩下了五个小朋友,我心里默默地想,不知道我能不能留到最后呀。这时老师又说:“抬右脚,”我马上抬起左脚,可这次我却被淘汰了,你们一定奇怪吧,我也有点不服气,可是老师说其它小朋友都举起了手,他们的更准确,我只好垂头丧气地出局了,玩到最后是终极PK,结果是陈明瑶获得最后的胜利。其实这个游戏它不是让我们以后不听话,而是让你的反应能力更上一层楼。名师

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作者:小学六年级学生(5)班 韩浚

名师点评:短文叙述得很好,对情节把握得很准确,细节描写也很生动。小作者最后也说出了这个活动的意义,“这个游戏它不是让我们以后不听话,而是让你的反应能力更上一层楼。”是的,任何逆向的行为方式,都只是激发我们的潜能,进而让我们能变得更好。这种“不听话”游戏中的出局者,也不光是因为他(她)平时听话,也可能是因为他(她)不适应这种逆向的转变,呵呵,多玩玩会好一些。(学乐中国特聘教师:马斌老师)2009-7-16 17:40:00

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