六年级状物作文
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蜗牛_450字

文章摘要:六年级状物作文:怎么写好蜗牛450字作文?下午,我在为花儿松土。突然,一只蜗牛映入我的眼帘。我立刻把它养在一个透明的盒子里进行观察。蜗牛的身体是米黄色的,背上还有一条土黄色的条纹。它的壳是淡黄色的。我用手往它身上轻轻一碰,蜗牛马上拔身体缩进了壳里,好像很害怕的样子。以下是赵彩婷写的《蜗牛》范文;

  • 作者:赵彩婷
  • 班级:小学六年级
  • 字数450字作文
  • 体裁:状物
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年11月13日 20时19分

下午,我在为花儿松土。突然,一只蜗牛映入我的眼帘。我立刻把它养在一个透明的盒子里进行观察。蜗牛的身体是米黄色的,背上还有一条土黄色的条纹。它的壳是淡黄色的。我用手往它身上轻轻一碰,蜗牛马上拔身体缩进了壳里,好像很害怕的样子。蜗牛的触角有两对四根天线似的触角,一对长,一对短,长触角上有一双圆溜溜的眼睛,短触角中间有蜗牛的鼻子,如果你不仔细观察是很难发现的。观察了一会儿,我想小蜗牛一定饿了吧。于是就拿了一小块西红柿喂给蜗牛吃。蜗牛看见了美味的食物,便迫不及待地爬了过去,津津有味地吃了起来。第二天,我去看蜗牛,发现它的“住宅”里有红色的粪便,我心里很奇怪,又拿出几片菜叶喂给它吃。第三天,我还是像往常一样去看蜗牛,发现蜗牛排出的粪便又变成绿色的了。我心想:一定是蜗牛吃的食物里有一种色素。所以,蜗牛的排泄物也变成相应的颜色了。这是,我看见蜗牛正在往上爬,一定是蜗牛想家了。于是,我又把蜗牛放回了花坛里。我真希望还能再看到蜗牛,继续发现蜗牛的秘密!名师

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作者:小学六年级学生(1)班 赵彩婷

名师点评:小作者先介绍了蜗牛的来历,接着就介绍了蜗牛的外形,展现出了它外形上的特点。然后小作者又描写了自己给它喂食的过程,以及小作者对它的观察,向读者展示了蜗牛更多的特点。全文中心明确,首尾照应,情节完整。文章的语言朴实自然,文章风格是写实的风格,让读者感觉到了文章内容的真实可信。这篇文章写得非常不错。“蜗牛的触角有两对四根天线似的触角”,这句话不通顺,改为“蜗牛的触角有两对,像四根天线似的”。“这是,我看见蜗牛正在往上爬”中的“是”改为“时”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-11-26 19:11:00

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