四年级叙事作文
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沉重的双手_450字

文章摘要:四年级叙事作文:怎么写好沉重的双手450字作文?“上课,一定要举手,回答老师的问题,一定积极主动。”上课前几分钟,我暗暗定决心。“咳,举就举呗,不就是回答问题吗,有什么可怕地。”临上课前,我又故意作轻松地想。上课铃响了,我的心又不禁一沉。教室里鸦雀无声,我的心不停地乱跳,一下子跳到那里去,一下子又跳到那边去。以下是邓婉清写的《沉重的双手》范文;

  • 作者:邓婉清
  • 班级:小学四年级
  • 字数450字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分11段叙写
  • 更新:2024年11月16日 14时27分

“上课,一定要举手,回答老师的问题,一定积极主动。”上课前几分钟,我暗暗定决心。“咳,举就举呗,不就是回答问题吗,有什么可怕地!”临上课前,我又故意作轻松地想。

上课铃响了,我的心又不禁一沉。

教室里鸦雀无声,我的心不停地乱跳,一下子跳到那里去,一下子又跳到那边去。我偷偷地看了一下四周,有的同学低头坐着,有的同学在摆弄钢笔,好像老师的话根本与他们无关。我真希望教室里能有举起手,哪怕只有一只。然而,没有。

这时,我下意识动了动胳膊,心又跳了起来。

“要是有第一个人举手,第二个就是我了。”然而,还是没有人举。

“怕什么,不就是概括主要内容吗?”我暗暗鼓励自己

我悄悄地把右手举起来,再扫描一下四周,见没有人注意,才慢慢地升起来,举得低低的,显得很沉重。我觉得这只举起的手,在这个教室里好似鹤立鸡群,极不协调。好像有个很重的东西压着我,我真想把手放下,不想再被那东西压着。

这时,老师的目光向我这边投过来。我身不由己地迅速放下了自己的手。

老师没有叫我。我狠狠地捏了一下这可恶的右手:“这个不争气的家伙,怎么就举不起来呢?”真想把拿东西拿走。

唉,“沉重”的双手

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作者:小学四年级学生(2)班 邓婉清

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