读《大熊猫的生死存亡之谜》有感_450字

文章摘要：四年级读后感作文:怎么写好读《大熊猫的生死存亡之谜》有感450字作文？作者： 朱晴晖最近，我看了一本书《大熊猫的生死存亡之谜》，感慨万千。有些人为了挣钱杀了可爱的大熊猫，使大熊猫渐渐地进入了衰亡阶段。中国科学院古脊动物及古人类研究所的裴文中先生指出，大熊猫现存的种群正处于演化过程中的自然衰亡阶段，一旦环境发生不利的变化，外因通过内因起作用，就会加剧它走向衰亡。以下是黄淑玲写的《读《大熊猫的生死存亡之谜》有感》范文；

• 作者：黄淑玲
• 班级：小学四年级
• 字数：450字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分11段叙写
• 更新：2023年08月07日 17时47分

作者： 朱晴晖

最近，我看了一本书《大熊猫的生死存亡之谜》，感慨万千。

有些人为了挣钱杀了可爱的大熊猫，使大熊猫渐渐地进入了衰亡阶段。

中国科学院古脊动物及古人类研究所的裴文中先生指出，大熊猫现存的种群正处于演化过程中的自然衰亡阶段，一旦环境发生不利的变化，外因通过内因起作用，就会加剧它走向衰亡。

中国科学院动物研究所达到朱靖和龙志两位先生提出了另一个观点：人类的扩张导致大熊猫的衰亡。说明大熊猫作为一种“活化石”正经历大自然严峻的考验。数百万年来，它们的种群一直是繁衍昌盛，分布广泛，在同期动物纷纷消逝的历史长河中，它们能够保存下来，表明这种动物有强大的生存优势。

这是一个很难解答的谜，每个人都有不同观点、说法，所以这是未能统一答案的一个谜。

不管怎么样，我们是不能让大熊猫跟我们说：“再—见—”，而要大熊猫渐渐地增加。

只要我们用心去爱护动物们，不去杀它们，跟它们交朋友，让它们得到快乐、幸福、吃得饱、睡得香，它们一定会渐渐地增多，不会迈进衰亡阶段的！

拯救大熊猫是人类责无旁贷的任务，让我们一起行动起来，和动物交朋友，去爱护它们，保护它们吧！

作者： 朱晴晖

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作者：小学四年级学生（5）班 黄淑玲