我去探月+_450字
文章摘要：六年级写人作文:怎么写好我去探月+450字作文？已成为科学家的我，坐在自己制造的“A-77”号飞船里，马上开始今天的月球之旅。穿着特制的宇航服在飞船里坐下后，按下了一个蓝色的电钮，风妹妹在呼呼地对我说话，眼前只有蓝蓝的天空和白白的云。这时，我才知道我已经离开了地球。以下是杨浩天写的《我去探月+》范文；
- 作者：杨浩天
- 班级：小学六年级
- 字数：450字作文
- 体裁：写人
- 段落：分2段叙写
- 更新：2024年11月21日 18时53分
已成为科学家的我，坐在自己制造的“A-77”号飞船里，马上开始今天的月球之旅。穿着特制的宇航服在飞船里坐下后，按下了一个蓝色的电钮，风妹妹在呼呼地对我说话，眼前只有蓝蓝的天空和白白的云。这时，我才知道我已经离开了地球。我慢慢睁开眼一看，地球风光尽收眼底。我在天际遨游时，再看地球，这是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色交叉展现着。地球，这位人类的母亲，是那样美丽壮观。哦！差点忘了。今天的目的地是月球。一眨眼的工夫，我就已经来到了月球，环形山首先出现在了眼前，嫦娥和吴刚出现在眼前说道：“欢迎！地球朋友！我带你去参观月球吧！”迫不及待的我连声说：“太好了！太好了！”他们边带我参观边说：“月球不仅有丰富的矿产，还有地上稀有的金属！”我边听边张大了嘴巴：“太神奇了！”接着我还给他们讲了地球上的电子城，机器人服务公司等等。嫦娥说：“我真想再回地球上看看！”语气中分明带了些惊奇。我仔细地说着，生怕忘了些什么，他们也认真地听着，开心地很！我一定要再去探月，开发月球，振兴中华，造福人类！名师
名师点评：这篇想象作文,小作者描写的是自己去月球探险的过程.小作者在这篇作文中巧妙的借用了传统神话故事中的人物—嫦娥和吴刚,让这篇作文的内容感觉更生动更有趣味.作文的语言通顺流畅,条理性也很好.只是对月球“探”的过程的描写不多，好象就是一次观光旅游。开心地（得）很！（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-1-15 10：12：00