六年级读后感作文
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我与学乐中国_450字

文章摘要:六年级读后感作文:怎么写好我与学乐中国450字作文?我与学乐中国,真的是一次巧合。那时学校正好让我们在学乐中国里参加“杭州市交通知识大赛”。就这样,我开始玩了学乐中国。玩着玩着,我就开始发现里面的知识内容很新颖。同时也很好玩,让我爱不释手。那时,我的积分也到达了200分。以下是胡杨碟写的《我与学乐中国》范文;

  • 作者:胡杨碟
  • 班级:小学六年级
  • 字数450字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2020年12月19日 06时06分

我与学乐中国,真的是一次巧合。那时学校正好让我们在学乐中国里参加“杭州市交通知识大赛”。就这样,我开始玩了学乐中国。玩着玩着,我就开始发现里面的知识内容很新颖。同时也很好玩,让我爱不释手。那时,我的积分也到达了200分。可以办VIP了。正当我们在发愁“要不要办”时,我—这个小小的“玩家”开话了:“要,一定要办VIP!”就这样,我成了学了中国的一位VIP。可是,好景不长。那时我们刚好遇上搬家,所以就不怎么玩了。不过,幸好搬到这里来以后我们家就很快买了电脑。所以,我又可以很快的上了“学乐中国”。在这里,我又可以结识许多的小伙伴。也可以在“爱问”里提一些小问题,让大家一起思考。而我最喜欢的还是“单元练习”。在这里,制作者用动画来让我们提高学习的兴趣,从而让我们爱上学习。“作文交流”则让我的作文有了大幅度的提高。“天赋展示”则让我爱上了摄影。“活动专区”更是让我知道了近期有哪些活动。学乐中国让我知道了学习的乐趣,让我知道了原来也可以这样学。也让我提高了学习的乐趣。谢谢学乐中国,同时也谢谢学乐中国的老师们,是你们的照顾,才让我明白了学习的乐趣!名师

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作者:小学六年级学生(4)班 胡杨碟

名师点评:文章文题相符,讲述了小作者与学乐中国的故事。首先小作者介绍了自己与学乐中国结缘的过程,然后再结合学乐中国的一些功能,展现出了学乐中国的优点和特色。从小作者的叙述中,读者感受到了小作者对学乐中国的喜爱,也对学乐中国有了更多了解。这篇文章条理清晰,开头自然,结尾圆满,写得非常不错。“我开始玩了学乐中国”改为“我开始玩学乐中国了”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2010-3-22 21:33:00

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