寻找身边的雷锋_450字
文章摘要：六年级读后感作文:怎么写好寻找身边的雷锋450字作文？在春寒料峭的三月，一个熟悉的名字向我们走来，他就是——雷锋。“雷锋在哪里。”我常常这样想。在汶川地震来临时，多少人失去了性命，失去了财产。当家中并不富裕的他向灾区捐献了100元钱的时候，他就是雷锋。你也许会讶异，可是他的妈妈是个擦皮鞋的，一次只能挣一、两元钱，这100元，要擦多少双皮鞋，要流多少滴汗水。以下是苏曼婧写的《寻找身边的雷锋》范文；
- 作者：苏曼婧
- 班级：小学六年级
- 字数：450字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分2段叙写
- 更新：2024年05月11日 19时06分
在春寒料峭的三月，一个熟悉的名字向我们走来，他就是——雷锋。“雷锋在哪里？”我常常这样想。在汶川地震来临时，多少人失去了性命，失去了财产。当家中并不富裕的他向灾区捐献了100元钱的时候，他就是雷锋。你也许会讶异，可是他的妈妈是个擦皮鞋的，一次只能挣一、两元钱，这100元，要擦多少双皮鞋，要流多少滴汗水？一个并不富裕的家庭，竟可以有这么大的义举，他难道不是雷锋？一个已经退休的老人，虽然每月有丰厚的退休金，但他还是那么勤俭节约。当他的袜子已经破了一个洞时，他还坚持不换，他把省下来的钱捐献给灾区，他如是说：“节约、节约，节约一双袜子的钱也能够让灾区人民吃一顿饭啊！”他不也是雷锋？当一位年过七旬的老人上车时，一位年轻人向他说声：“老奶奶，您请坐！”的时候，他也是雷锋。一位一年级的小女孩冒着雨等妈妈的时候，你将一把雨伞递到她身边，为她撑伞时，你也是雷锋。当你把课本忘在教室，独自在家懊悔时，同桌冒着风雨为你送来课本时，他就是雷锋。啊！在物质生活丰富的今天，我们要向雷锋叔叔学习这种艰苦奋斗、助人为乐的精神，从身边的小事做起，从一点一滴做起。名师
名师点评：小作者这篇文章主题比较明确，立意也很新颖。小作者由雷锋这个名字引出雷锋精神，列举了各种学习雷锋的行为。不富裕的人向灾区捐献了100元钱的时候，他就是雷锋；年轻人给老人让座，他就是雷锋；可见小作者所说的雷锋并不是特指，而是泛指乐于助人的人。文章内容很好地照应了主题，选用的事例也比较典型，是篇很有意义的好文章。文章开头自然，结尾圆满，写得非常不错。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2010-2-7 18：56：00