红领巾伴我成长_450字
文章摘要：六年级读后感作文:怎么写好红领巾伴我成长450字作文？红领巾伴我成长记得刚上一年级的时候，看见大哥哥，大姐姐们胸前戴着那鲜艳的红领巾，我的心中就有了一个愿望，一定要第一批挂上红领巾。为了实现这个愿望，我努力着在每一节课上积极举手发言，认真地完成老师布置的作业……终于，这神圣的一天来到了，我第一次戴上红领巾，成为了一名少先队员，我骄傲，我光荣，我激动，我高兴。以下是沈金鸿写的《红领巾伴我成长》范文；
- 作者：沈金鸿
- 班级：小学六年级
- 字数：450字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分2段叙写
- 更新：2024年12月23日 03时34分
红领巾伴我成长记得刚上一年级的时候，看见大哥哥，大姐姐们胸前戴着那鲜艳的红领巾，我的心中就有了一个愿望，一定要第一批挂上红领巾。为了实现这个愿望，我努力着在每一节课上积极举手发言，认真地完成老师布置的作业……终于，这神圣的一天来到了，我第一次戴上红领巾，成为了一名少先队员，我骄傲，我光荣，我激动，我高兴！我的愿望实现了，我暗暗下定决心：一定要为红领巾争光添彩，让它更加鲜艳，更加亮丽。从此后，红领巾就像是一盏指路灯，引导我走在人生的路上。一次在去学习的路上，我看见一位老爷爷在骑三轮车，只见三轮车上的箱子堆成了一座“小山”。看得出老爷爷骑得很吃力，额头上布满密密的汗珠。一阵微风吹来，挂在我胸前的红领巾飘了起来，好像在说你作为一位少先队的一员，应该去帮帮那位老爷爷。于是我快步走过去，对老爷爷说“老爷爷，我来帮你推车。说着，我便卖力的推车。过路的叔叔阿姨见我在我在帮老爷爷，有的也过来帮忙，还有的直夸我是个好孩子。我的心里真的很感谢红领巾。就这样，红领巾直至伴我成长，我的每一个进步都离不开红领巾的指引。名师
名师点评：小作者在作文的开头，首先描述的是自己期待成为少先队员的心情和成为少先队员后的开心，接着用具体的事例来证明红领巾对于自己的提醒和激励，让读者看到红领巾对于“我”的引导作用。作文的语言通顺流畅，中心明确。“从此后，红领巾就像是一盏指路灯，引导我走在人生的路上”，这段描述起到了承上启下的作用，很好地引出了下文。如果小作者能够再选取一个红领巾陪伴自己成长的故事，作文的内容会更饱满，说服力也会更强。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-9-7 10：50：00